Подведены итоги V Межрегионального конкурса педагогических работ "Сельская школа со всех сторон. О себе расскажем сами"

Итоги V Межрегионального конкурса педагогических работ "Сельская школа со всех сторон. О себе расскажем сами" были подведены в первый день работы научно-практического форума "VI Республиканский день сельской школы Республики Карелия", который проводился в рамках Плана (комплекса мероприятий) по поддержке образовательных организаций, расположенных в сельской местности, в том числе малокомплектных, на период до 2020 года.

Конкурс проводится с целью выявления, описания и популяризации успешного опыта, методов, технологий, форм организации образовательного процесса (обучения, воспитания, социализации, развития обучающихся) в разновозрастной детской группе.

Тема V-го межрегионального конкурса обусловлена объективной необходимостью сельских образовательных учреждений организовывать обучение, внеурочную работу, дополнительное образование сельских детей, подростков, юношества в разновозрастных группах. Педагогам было предложено подготовить к конкурсу методическую разработку учебного или внеучебного занятия.

Организаторами конкурса выступают Лаборатория теории и практики развития сельской школы Института педагогики и психологии ПетрГУ, Ассоциация сельских школ Республики Карелия. Результаты конкурса представили председатель жюри Светлана Иосифовна Смирнова, зав. кафедрой Института педагогики и психологии, и зам. председателя жюри Татьяна Юрьевна Паевская, член Ассоциации сельских школ РК. Вручила дипломы победителей и лауреатов конкурса Наталья Алексеевна Бурдюгова, директор Института педагогики и психологии ПетрГУ.

В этом году на конкурс было представлено 45 работ, в том числе 35 работ из школ, учреждений дошкольного и дополнительного образования 12 муниципальных районов (МР) Республики Карелия и 10 работ из других регионов Российской Федерации: Кировской, Орловской, Ярославской областей и Республики Саха (Якутия).

Авторами конкурсных работ являются 65 педагогов, среди них 15 воспитателей дошкольных групп, 14 учителей начальных классов, учителя-предметники, педагоги дополнительного образования, учитель предмета "Основы оленеводства", а также один родитель.

Победителем  конкурса в номинации "Методическая разработка учебного занятия" стала Ирина Геннадьевна Каштанова, учитель изобразительного искусства Шокшинской СОШ Прионежского МР. Ею разработан однопредметный разнотемный урок для обучающихся 5 класса по теме "Народные праздничные обряды" и 6 класса – "Цвет в произведениях живописи".

Победителем  конкурса в номинации "Методическая разработка внеучебного занятия" стала Евгения Александровна Егорова, педагог-библиотекарь, куратор ученического самоуправления МКОУ "Пряжинская СОШ имени Героя Советского Союза Марии Мелентьевой". Проект «Биржа труда» Совета учащихся школы — это единственная работа, при оценивании которой члены жюри были единодушны и поставили максимальный балл.

Лауреаты конкурса в номинации "Методическая разработка учебного занятия":

1. Коллектив педагогов МОУ "Шелтозерская средняя общеобразовательная школа" Прионежского МР: Людмила Валентиновна Сергеева, заместитель директора школы по дошкольному образованию, Ирина Владимировна Филиппова  и Татьяна Валерьевна Микуцкая, воспитатели дошкольного образования.
2. Виктория Сергеевна Няттиева, старший воспитатель МОУ "Пушнинская средняя общеобразовательная школа" Беломорского МР.
3. Лариса Владимировна Ипатова, учитель русского языка МКОУ Медвежьегорского района "Чёлмужская средняя общеобразовательная школа".
4. Марина Юрьевна Ананина, учитель физики, и Светлана Владимировна Нечаева, учитель биологии, химии, МКОУ средняя общеобразовательная школа п. Краснооктябрьский Куменского района Кировской области.

Лауреаты конкурса в номинации "Методическая разработка внеучебного занятия":

1. Коллектив учителей начальных классов МКОУ "Средняя общеобразовательная школа" села Филиппово Кирово-Чепецкого района Кировской области: Светлана Анатольевна Буторина, Нина Владимировна Козьминых, Валентина Филипповна Сагдакова.
2. Анна Аркадьевна Волгина, учитель географии Пайской основной общеобразовательной школы № 8 Прионежского МР.
3. Валентина Семеновна Кривошапкина, учитель якутского языка и литературы МБОО "Харбалахская СОШ им. Н.Е. Мординова-Амма Аччыгыйа" Таттинского района Республики Саха (Якутия).
4. Валентина Алексеевна Третьякова, учитель русского языка и литературы МБОУ "Среднеколымская улусная гимназия им. И.В. Волкова" Среднеколымского МР Республики Саха (Якутия).

Организаторы конкурса выражают благодарность членам жюри: Оксане Анатольевне Бычковой, Наталье Геннадьевне Бахаревой, Марии Александровне Голубевой, Зинаиде Борисовне Ефловой, Ирине Юрьевне Забродиной, Елене Сергеевне Казько, Татьяне Юрьевне Конкиной,  Владимиру Лаврентьевичу Кошкарову,  Елене Дмитриевне Макаровой, Надежде Дмитриевне Максимовой, Елене Анатольевне Сергиной, Татьяне Анатольевне Серебренниковой, Татьяне Ивановне Танцевой, Галине Михайловне Янюшкиной, а также редакции "Учительской газеты" за оказанную спонсорскую помощь.

По результатам конкурса планируется издание коллективного методического сборника, который поможет учителю, воспитателю, педагогу дополнительного образования организовать урок, внеурочное занятие, внешкольное мероприятие и др., в котором под руководством одного или нескольких педагогов  могут быть объединены учащиеся разного возраста.