Образование
- 2001 г. - Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Карельский государственный педагогический университет, специальность "Иностранные язык", квалификация "Учитель французского и английского языков"
Область научных интересов
- Методика преподавания иностранных языков
- Разработка программ дополнительного профессионального иноязычного образования
Повышение квалификации и профессиональная переподготовка
- 2025 г. - "Подготовка экспертов для работы в региональной предметной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования" по предмету "Английский язык" (72 часа)
- 2024 г. - "Подготовка экспертов для работы в региональной предметной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования" по предмету "Английский язык" (72 часа)
- 2023 г. - "Подготовка экспертов для работы в региональной предметной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования" по предмету "Английский язык" (72 часа)
- 2022 г. - "Подготовка экспертов для работы в региональной предметной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования" по предмету "Английский язык" (72 часа)
- 2022 г. - Повышение эффективности практических занятий по иностранным языкам в университете (36 часов)
- 2019 г. - Информационно-образовательная среда образовательной организации высшего образования (18 часов)
- 2019 г. - Организационно-педагогическое сопровождение группы (курса) обучающихся по программам высшего образования (36 часов)
- 2018 г. - "Развитие профессиональной компетентности педагога в области языкового контроля" (16 часов)
- 2017 г. - "Подготовка экспертов для работы в региональной предметной комиссии РК при проведени государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования" (по иностранному языку) (36 часов)
- 2015 г. - Исследователь в области образования (252 часа)
- 2013 г. - Инновационные процессы в управлении вузом (72 часа)
- 2013 г. - Методика подготовки современной научной статьи (4 часа)
- 2012 г. - Professional development workshop on cross-cultural communication (4 часа)
- 2012 г. - Интерактивные методы обучения в вузе. Электронный УМКД (24 часа)
- 2009 г. - Методика преподавания французского языка
- 2009 г. - Создание учебно-методических комплексов в системе электронного обучения webCT (72 часа)
- 2008 г. - Современные образовательные технологии (72 часа)
Членство в организациях
- "KARELTA"
- "SPELTA"
Награды
- Почетная грамота Правительства Республики Карелия (2025)
- Почетная грамота ПетрГУ (2020)
Публикации
Статьи (29)
- Шеманаева, М.А. ИНДИВИДУАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ТРАЕКТОРИЯ: ИНДИВИДУАЛИЗАЦИЯ И ПЕРСОНАЛИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ [Электронный ресурс] / М.А. Шеманаева // Педагогические мастерские. - Киров, 2019. - Вып.8. - С.79-81. - Режим доступа: https://elibrary.ru/item.asp?id=41409091. (РИНЦ)
- Шеманаева, М.А. Курс «Самоорганизация и адаптация студента» как способ развития универсальных компетенций [Электронный ресурс] / М.А. Шеманаева // Педагогические мастерские. - Киров, 2019. - Вып.7. - С.109-112. - Режим доступа: https://elibrary.ru/item.asp?id=41295324. (РИНЦ)
- Шеманаева, М.А. ПОКОЛЕНИЕ Z И ИНДИВИДУАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ТРАЕКТОРИЯ [Электронный ресурс] / М.А. Шеманаева // Педагогические мастерские. - Киров, 2019. - Вып.7. - С.106-108. - Режим доступа: https://elibrary.ru/item.asp?id=41295323. (РИНЦ)
- Шеманаева, М.А. АВТОНОМИЯ И ИНДИВИДУАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ТРАЕКТОРИЯ [Электронный ресурс] / М.А. Шеманаева // Педагогические мастерские. - Киров, 2019. - С.118-120. - Режим доступа: https://elibrary.ru/item.asp?id=41171603. (РИНЦ)
- Шеманаева, М.А. УНИВЕРСАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ КАК ПРИОРИТЕТНАЯ ЦЕЛЬ ОБУЧЕНИЯ [Электронный ресурс] / М.А. Шеманаева // Педагогические мастерские. - Киров, 2019. - С.121-125. - Режим доступа: https://elibrary.ru/item.asp?id=41171603. (РИНЦ)
- Borzova E.V. А University Foreign Language Curriculum for Pre-Service Non-Language Subject Teacher Education [Electronic resource] / E.V. Borzova, M.A. Shemanaeva // Education Sciences. - Basel, Switzerland., 2019. - N9, №3. - P.163. (Scopus, ERIH PLUS, Web of Science)
- Шеманаева, М.А. ИНТЕРАКТИВНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В РАЗНОУРОВНЕВЫХ ГРУППАХ [Электронный ресурс] / М.А. Шеманаева // Педагогические мастерские. - Киров, 2019. - Вып.5. - С.9-13. (РИНЦ)
- Шеманаева, М.А. TASK-BASED LEARNING И МНОГОЦЕЛЕВЫЕ УПРАЖНЕНИЯ [Электронный ресурс] / М.А. Шеманаева // Педагогические мастерские. - Киров, 2019. - С.95-98. (РИНЦ)
- Шеманаева, М.А. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ TASK- BASED LEARNING ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ УНИВЕРСАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ ЧЕРЕЗ ОБУЧЕНИЕ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ [Электронный ресурс] / М.А. Шеманаева // Педагогические мастерские. - Киров : Межрегиональный центр инновационных технологий в образовании, 2019. - С.93-95. (РИНЦ)
- Борзова Е.В. РАЦИОНАЛИЗАЦИЯ МЕТОДИКИ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ В УСЛОВИЯХ РОССИЙСКОГО РЕГИОНАЛЬНОГО УНИВЕРСИТЕТА [Текст] / Е.В. Борзова, М.А. Шеманаева // ЯЗЫК И КУЛЬТУРА. - Национальный исследовательский Томский государственный университет (Томск), 2019. - Вып.47. - С.154-178. (ВАК, Web of Science, РИНЦ, ERIH PLUS)
- Показать все публикации "Статья" (29)
Доклад / статья в материалах (трудах) конференций, симпозиумов и т.п. (8)
Учебные пособия (9)
Монографии (2)
Дисциплины (2025/2026 учебный год)
- Академическое письмо
(Институт иностранных языков) - Культура англоязычных стран
(Институт иностранных языков) - Межкультурная коммуникация
(Институт лесных, горных и строительных наук) - Межкультурное взаимодействие в педагогической деятельности
(Институт иностранных языков) - Практика межкультурной коммуникации
(Институт педагогики и психологии) - Практика устной и письменной речи по английскому языку
(Институт иностранных языков) - Современные технологии обучения иностранному языку
(Институт иностранных языков) - Язык и межкультурная коммуникация
(Институт иностранных языков) - Язык и межкультурная коммуникация
(Институт филологии)

