Образование
- 1988 г. - Карельский государственный педагогический институт, специальность "Физика и математика", квалификация "Учитель физики и математики"
Профессиональная деятельность
- 1988 г. – лаборант кафедры геометрии Карельского государственного педагогического института. По совместительству преподаватель физики в Педагогическом училище №1 г. Петрозаводска
- 1992 г. – инженер кафедры экспериментальной физики Карельского государственного педагогического университета. По совместительству учитель физики в МОУ "СОШ №30", учитель финского языка в МОУ "СОШ №26" г. Петрозаводска
- 2004 г. – заведующий лабораторией методики преподавания физики кафедры теоретической физики и методики преподавания физики Карельского государственного педагогического университета. По совместительству доцент кафедры теоретической физики и методики преподавания физики Карельской государственной педагогической академии
- 2010 г. – защита диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук по специальности 13.00.08 Теория и методика профессионального образования в Учреждении РАО "Институт педагогического образования" г. Санкт-Петербург
- 2014 г. – доцент кафедры теории и методики общего и профессионального образования Института педагогики и психологии ПетрГУ
- 2015–2022 гг. – директор Миграционного центра ПетрГУ
- С 2019 г. – по наст. время – доцент кафедры теории и методики общего и профессионального образования Института педагогики и психологии ПетрГУ
Область научных интересов
- Преподавание педагогики в университете
- Совершенствование педагогической практики студентов в вузе
- Организация и проведение учебных мероприятий со школьниками республики
- Акмеология
Повышение квалификации и профессиональная переподготовка
- 2023 г. - Организация деятельности преподавателя в цифровой среде вуза (24 часа)
- 2020 г. - Менеджмент образовательной организации (252 часа)
- 2019 г. - Информационно-образовательная среда образовательной организации высшего образования (18 часов)
- 2019 г. - Педагогика высшего образования (18 часов)
- 2015 г. - Методика создания и использования электронных образовательных ресурсов(программная среда Blackboard Learn) (36 часов)
- 2014 г. - "Воспитательная система школы и класса: теория и технология моделирования и построения". (20 часов)
- 2013 г. - "Совершенствование основных образовательных программ в соответствии с требованиями ФГОС в педагогическом вузе". (72 часа)
- 2012 г. - "Интерактивные технологии. Программное обеспечение SMART Notebook для интерактивной доски". (24 часа)
- 2011 г. - "Возможности сетевых дистанционных технологий для организации и сопровождения педагогической (производственной) практики студентов КГПА" (16 часов)
Членство в организациях
- Профессор Российской академии естествознания (Диплом № 6322)
Награды
- Почетная грамота Законодательного собрания РК (2025)
- Почетная грамота ПетрГУ (2025)
- Почетная грамота ПетрГУ (2020)
- Почетная грамота Министерства образования РК (2011)
Публикации
Статьи (25)
- Ермакова Л.И. Эстетическая культура учащихся в контексте технологического образования [Электронный ресурс] / Л.И. Ермакова, Е.Г. Авилова // Тенденции развития науки и образования. - Самара, 2025. - №123. - С.34-38.
- Ермакова Л.И. Развитие коммуникативных склонностей учащихся во внеурочной деятельности [Электронный ресурс] / Л.И. Ермакова, Я.А. Рускуль // Тенденции развития науки и образования. - Самара, 2025. - Вып.Ч.1, №123. - С.38-41.
- Ермакова, Л.И. Ориентация старшеклассников на выбор будущей профессиональной деятельности [Электронный ресурс] / Л.И. Ермакова // Тенденции развития науки и образования. - Самара, 2025. - Вып.1, №122. - С.48-52.
- Янюшкина Г.М. Диагностика готовности учителей к проведению веб-квестов как цифрового инструмента формирования познавательного интереса обучающихся. [Электронный ресурс] / Г.М. Янюшкина, Л.И. Ермакова // Современные наукоемкие технологии. - Москва, 2025. - №11. - С.295-300. - Режим доступа: https://top-technologies.ru/ru/article/view?id=40598 . - ISSN 1812-7320. (РИНЦ, ВАК)
- Янюшкина Г.М. Использование ошибки в обучении школьников [Электронный ресурс] / Г.М. Янюшкина, Л.И. Ермакова // Актуальные проблемы психологии и педагогики : сборник статей . - Петрозаводск, 2024. - С.47-51. (РИНЦ)
- Ермакова, Л.И. Образовательный продукт как результат деятельности студента на педагогической практике [Электронный ресурс] / Л.И. Ермакова // Тенденции развития науки и образования. - Самара, 2024. - №109-1. - С.146-149. - Режим доступа: https://elibrary.ru/item.asp?id=69158587. (РИНЦ)
- Ермакова Л.И. Опыт организации патриотического воспитания в учебно-воспитательном процессе школы. [Текст] / Л.И. Ермакова, С.В. Гришина // Современные подходы к организации образовательного процесса: традиции и инновации. - Волгоград, 2024. - С.33-38. - Режим доступа: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=68624270&pff=1. - ISSN 978-5-00186-178-2. (РИНЦ)
- Янюшкина Г.М. Патриотическое воспитание бакалавров педагогического образования через музейное пространство школы. [Электронный ресурс] / Г.М. Янюшкина, Л.И. Ермакова // Современные проблемы науки и образования. - Москва, 2024. - №4. - С.1-9. - Режим доступа: https://science-education.ru/article/view?id=33618. (РИНЦ, ВАК)
- Янюшкина Г.М. Метод интеллект-карт как инструмент когнитивного обучения [Электронный ресурс] / Г.М. Янюшкина, Л.И. Ермакова // Тенденции развития науки и образования. - Самара, 2024. - №107-2. - С.86-90. - Режим доступа: https://elibrary.ru/item.asp?id=67930714. (РИНЦ)
- Ермакова Л.И. Формирование мотивации обучающихся к учению в образовательном процессе школы // Л.И. Ермакова, В.Р. Вишневская // Тенденции развития науки и образования: Изд. Научный центр «LJournal», Самара. – 2023. - №98 (Ч.1). – С. 107-111 (РИНЦ)
- Показать все публикации "Статья" (25)
Доклад / статья в материалах (трудах) конференций, симпозиумов и т.п. (1)
Учебные пособия (1)
Практикумы (1)
Дисциплины (2025/2026 учебный год)
- Деловые коммуникации
(Институт математики и информационных технологий) - Инновационный менеджмент в образовании
(Институт иностранных языков) - Инновационный менеджмент в образовании
(Институт биологии, экологии и агротехнологий) - Инновационный менеджмент в образовании
(Институт педагогики и психологии) - Нормативно-правовое обеспечение профессиональной деятельности
(Институт педагогики и психологии) - Общая педагогика
(Институт педагогики и психологии) - Основы права и нормативно-правовое обеспечение образования
(Институт лесных, горных и строительных наук) - Основы права и нормативно-правовое обеспечение образования
(Институт педагогики и психологии) - Профессиональная этика педагога
(Институт педагогики и психологии)

