Сидловская
Ольга Павловна

• 1995 г. - Карельский ордена "Знак Почета" государственный педагогический институт, специальность "Педагогика и психология дошкольная", квалификация "Методист по дошкольному воспитанию. Практический психолог"

• В 1990 году окончила Петрозаводское педагогическое училище, дошкольное отделение и поступила на дошкольный факультет КГПИ. С 1994 года работала детским психологом в детском саду № 2 г. Петрозаводска (завед. Е.А. Герман), совмещая работу с учебой на 5 курсе. После окончания КГПА в 1995 году была приглашена на работу в качестве ассистента на дошкольный факультет Карельского государственного педагогического института (университета, академии) (декан: Л.П. Власова) на кафедру физического и психического здоровья ребенка (зав.каф. И.Л. Гольдфельд). На кафедре работала ассистентом, затем старшим преподавателем до слияния КГПА с ПетрГУ. Продолжая работать в качестве преподавателя, продолжала практиковать в качестве детского, а затем семейного психолога. Также в течении 5 лет с 1999 года работала дефектологом в детском саду № 6 г. Петрозаводска с детьми со сложной структурой дефекта и с детьми ЗПР.
• С 1998 года активно вела практику детского психолога, с 2000 года организовала ООО "Ваш Психолог − Центр психологической поддержки детей, подростков, взрослых "Ваш Психолог", где активно ведет практику психолога, а с 2020 года и медиатора, пройдя переподготовку в Ассоциации когнитивно-поведенческой терапии, членом которой является с 2016 года. 
• Старший преподаватель кафедры педагогики и психологии детства ИПП ПетрГУ

• Детская психология
• Детская практическая психология
• Психология семьи и семейное воспитание
• Психология и педагогика раннего детства
• Психологическая поддержка детей, подростков, взрослых
• Специальная психология и специальная педагогика
• Воспитание и обучение детей с ЗПР
• Инклюзивное образование

• 2024 г. - Основы академического письма (32 часа)
• 2024 г. - "Научно-методическое обоснование и разработка новых моделей профессиональной подготовки педагогов-дефектологов в условиях формирования национальной системы высшего образования" (72 часа)
• 2023 г. - "Деятельность эксперта в области федерального государственного контроля (надзора) в сфере образования" (24 часа)
• 2022 г. - "Деятельность эксперта в области федерального государственного контроля (надзора) в сфере образования" (24 часа)
• 2019 г. - Организационно-педагогическое сопровождение группы (курса) обучающихся по программам высшего образования (36 часов)
• 2019 г. - Информационно-образовательная среда образовательной организации высшего образования (18 часов)
• 2017 г. - Использование интерактивной доски в деятельности преподавателя высшей школы (16 часов)
• 2013 г. - Профилактика зависимого поведения в студенческой среде (72 часа)
• 2000 г. - Специфика коррекционно-развивающей работы с детьми дошкольного возраста с ЗПР
• 1998 г. - Специальная психология
• 1998 г. - "Психология"

• Член Ассоциации когнитивно-поведенческой терапии (2016)

• Почетная грамота ПетрГУ (2025)
• Почетная грамота Министерства образования РК (2020)
• Почетная грамота ПетрГУ (2020)
• Почетная грамота ПетрГУ (2016)
• Почетная грамота Министерства науки и высшего образования Российской Федерации (2009)
• Почетная грамота Министерства образования РК (2006)

Статьи (10)

• Сидловская, О.П. ОПЫТ ПРИМЕНЕНИЯ В ДИАГНОСТИКЕ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТАС ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ КАРТОЧЕК ВОЗРАСТНОЙ ДИНАМИКИ РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА Ю. Н. КАРАНДАШЕВА [Электронный ресурс] / О.П. Сидловская // Гуманитарные аспекты образования в Северных регионах России = Humanitarian aspects of education in the Northern regions of Russia. - Петрозаводск, 2023. - С.159-161. (РИНЦ)
• Сидловская, О.П. ОПЫТ КОРРЕКЦИОННОЙ РАБОТЫ С ДЕТЬМИ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ [Электронный ресурс] / О.П. Сидловская // Modern Humanities Success/Успехи гуманитарных наук. - Москва, 2021. - №11. - С.117-120. - ISSN ISSN 2618-7175 (online). (ERIH PLUS, ВАК)
• Сидловская, О.П. Особенности проявления родительской любви и особенности детско-родительских отношений в полной благополучной семье [Электронный ресурс] / О.П. Сидловская // Наука современности: проблемы и решения. - Москва, 2021. - С.40-43. (РИНЦ)
• Сидловская, О.П. Развитие творческой личности ребенка [Текст] / О.П. Сидловская // Избранные вопросы науки XXI века: Сборник научных статей. Ч. VII /. - Москва, 2021. - С.42-45. (РИНЦ)
• Сидловская, О.П. Коррекция ориентировки в пространстве и на собственном теле у детей с задержкой психического развития старшего дошкольного возраста средством динамических пауз [Электронный ресурс] / О.П. Сидловская // МИРОВАЯ И РОССИЙСКАЯ НАУКА: ОБЛАСТИ РАЗВИТИЯ И ИННОВАЦИЙ Сборник научных статей Часть II . - Москва, 2020. - С.96-100. (РИНЦ)
• Сидловская, О.П. ОСОБЕННОСТИ ПОЛОВОЙ ИДЕНТИФИКАЦИИ У ДЕТЕЙ С ЗПР СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА [Текст] / О.П. Сидловская // INTERNATIONAL JOURNAL OF MEDICINE AND PSYCHOLOGY. - Махачкала, 2020. - С.98-102. - ISSN 2658-3313. (ВАК, РИНЦ)
• Сидловская, О.П. Особенности адаптации к детскому саду детей раннего возраста [Текст] / О.П. Сидловская // Российская наука: тенденции и возможности». - Москва, 2020. - Вып.6. - С.12-14. (РИНЦ)
• Сидловская, О.П. Особенности личности и поведения детей с ЗПР к концу дошкольного возраста [Электронный ресурс] / О.П. Сидловская // ИНТЕГРАЦИЯ НАУКИ И ОБЩЕСТВА В СОВРЕМЕННЫХ СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИХ УСЛОВИЯХ. - Москва, 2020. - С.53-56. (РИНЦ)
• Сидловская, О.П. Типичные ошибки в воспитании детей раннего и дошкольного возраста [Текст] / О.П. Сидловская // ИЗБРАННЫЕ ВОПРОСЫ НАУКИ XXI ВЕКА Сборник научных статей Часть III . - Москва, 2019. - С.85-87. (РИНЦ)
• Сидловская, О.П. ОСОБЕННОСТИ КОРРЕКЦИИ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ СФЕРЫ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ [Текст] / О.П. Сидловская // MODERN HUMANITIES SUCCESS/УСПЕХИ ГУМАНИТАРНЫХ НАУК №6, 2019 год . - Белгород, 2019. - С.177-182. (РИНЦ, ВАК)

Доклад / статья в материалах (трудах) конференций, симпозиумов и т.п. (8)

Учебные пособия (3)

• Организация психолого-педагогического сопровождения ребенка с ОВЗ в образовательном учреждении
  (Институт педагогики и психологии)
• Педагогика раннего детства
  (Институт педагогики и психологии)
• Психология детей с ЗПР. Обучение и воспитание детей с ЗПР
  (Институт педагогики и психологии)
• Психология и педагогика игры
  (Институт педагогики и психологии)
• Психология семьи и семейного воспитания
  (Институт педагогики и психологии)
• Психолого-медико-педагогическая комиссия
  (Институт педагогики и психологии)
• Психолого-педагогическая поддержка и сопровождение семьи
  (Институт педагогики и психологии)