Председатель региональной предметной комиссии по иностранным языкам ЕГЭ.
Профессиональная деятельность
- 1998 г. – аспирантура при кафедре грамматики английского языка МПГУ им.В.И. Ленина, г.Москва
- 2008 г. – защита диссертации на соискание ученой степени кандидата филологических наук по специальности 10.02.04 Германские языки
- 1999 г.-2000 г. - Университет штата Миссури, г.Колумбия (США), участник программы JFDP
- 1984 г. – учитель английского и немецкого языков СШ № 3 г. Костомукша
- 1986 г. - вожатый ВПЛ ЦК ВЛКСМ "Орленок"
- 1988 г. – старший преподаватель кафедры педагогики и психологии КГПУ
- 1992 г. - старший преподаватель кафедры английского языка как второй специальности ФИЯ КГПУ
- 2009 г. - доцент кафедры английского языка как второй специальности ФИЯ КГПА
- 2010 г. - зав.кафедрой английского языка как второй специальности ФИЯ КГПА
- 2013 г. - доцент кафедры английского языка Института иностранных языков ПетрГУ
Область научных интересов
- Нарратология
- Стилистический анализ текста
- Перевод и переводоведение
Повышение квалификации и профессиональная переподготовка
- 2025 г. - "Подготовка экспертов для работы в региональной предметной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования" по предмету "Английский язык" (72 часа)
- 2024 г. - "Подготовка экспертов для работы в региональной предметной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования" по предмету "Английский язык" (72 часа)
- 2023 г. - "Подготовка экспертов для работы в региональной предметной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования" по предмету "Английский язык" (72 часа)
- 2023 г. - "Подготовка экспертов для работы в региональной предметной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования"по предмету "Английский язык" (72 часа)
- 2022 г. - "Подготовка экспертов для работы в региональной предметной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования" по предмету "Английский язык" (72 часа)
- 2021 г. - "Подготовка экспертов для работы в региональной предметной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования" по предмету "Английский язык" (72 часа)
- 2021 г. - Повышение эффективности практических занятий по иностранным языкам в университете (36 часов)
- 2020 г. - "Подготовка экспертов для работы в региональной предметной комиссии РК при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования" (36 часов)
- 2019 г. - "Подготовка экспертов для работы в региональной предметной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования" по предмету "Английский язык" (72 часа)
- 2019 г. - Информационно-образовательная среда образовательной организации высшего образования (18 часов)
- 2019 г. - Организационно-педагогическое сопровождение группы (курса) обучающихся по программам высшего образования (36 часов)
- 2017 г. - "Особенности проверки развернутых ответов экзаменационных работ по образовательным программам среднего общего образования по предметам гуманитарного цикла" (по иностранноиу языку) (24 часа)
- 2017 г. - "Подготовка экспертов для работы в региональной предметной комиссии РК при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования"( по иностранному языку) (36 часов)
- 2016 г. - "Организация работы региональной предметной комиссии по проверке заданий с развернутым ответом при проведении ЕГЭ в 2017 году" (по иностранным языкам) (36 часов)
- 2016 г. - "Подготовка экспертов для работы в региональной предметной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования по предмету "Английский язык". (72 часа)
- 2014 г. - " Организация работы территориальной предметной комиссии при проведении ЕГЭ в 2015 году" (эксперты по проверке экзаменационных работ по английскому, немецкому и французскому языкам)". (36 часов)
- 2013 г. - Технологические основы проектирования, создания и применения сетевых образовательных ресурсов на платформе Blackboard Learn (16 часов)
Членство в организациях
- NATE – Национальная ассоциация учителей английского языка
- KARELTA – Карельская ассоциация учителей английского языка
Награды
- Благодарность Минского государственного лингвистического университета (2024)
- Почетная грамота ПетрГУ (2022)
- Знак отличия Министерства образования и спорта Республики Карелия "Почетный наставник" (2020)
- Благодарность Петрозаводского государственного университета (2019)
- Благодарность Петрозаводского государственного университета (2017)
- Почетная грамота ПетрГУ (2017)
- Почетная грамота ПетрГУ (2015)
- Почетная грамота Республики Карелия (2011)
- Почетная грамота Министерства науки и высшего образования Российской Федерации (2005)
Публикации
Статьи (34)
- Ревнивцева А.О. ЛИНГВОПЕРЕВОДЧЕСКИЙ АНАЛИЗ МЕТАФОРЫ В ПОЛИТИЧЕСКОМ ДИСКУРСЕ [Электронный ресурс] / А.О. Ревнивцева, Н.П. Шабликова // Педагогические мастерские. - Киров, 2025. - Т.31, вып.31. - С.77-80. - Режим доступа: https://elibrary.ru/item.asp?id=82411109&pff=1. (РИНЦ)
- Ропотина М.О. ПРОБЛЕМЫ ПЕРЕДАЧИ ФОНЕТИЧЕСКИХ СТИЛИСТИЧЕСКИХ СРЕДСТВ ПОЭТИЧЕСКОГО ТЕКСТА В ПЕРЕВОДЕ (НА ПРИМЕРЕ СТИХОТВОРЕНИЯ «ВОРОН» ЭДГАРА АЛАНА ПО) [Текст] / М.О. Ропотина, Н.П. Шабликова // Педагогические мастерские. - Киров, 2025. - Т.31, вып.31. - С.80-83. - Режим доступа: https://elibrary.ru/item.asp?id=82411112&pff=1. (РИНЦ)
- Сусарская П.Ю. ОБРАЗ ОТРИЦАТЕЛЬНОГО ПЕРСОНАЖА В ПРОЗЕ ЧАРЛЬЗА ДИККЕНСА [Электронный ресурс] / П.Ю. Сусарская, Н.П. Шабликова // Педагогические мастерские. - Киров, 2025. - Т.30. - С.144-149. - Режим доступа: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=82371245&pff=1. (РИНЦ)
- Кравченко С.П. АДАПТАЦИЯ В ПЕРЕВОДЕ ИМЕН СОБСТВЕННЫХ В ПРОИЗВЕДЕНИЯХ ЖАНРА ФЭНТЕЗИ [Электронный ресурс] / С.П. Кравченко, Н.П. Шабликова // Педагогические мастерские. - Киров, 2025. - Т.31, вып.31. - С.47-51. - Режим доступа: https://elibrary.ru/item.asp?id=82411086&pff=1. (РИНЦ)
- Шабликова, Н.П. Сенсорный язык поэтического текста [Электронный ресурс] / Н.П. Шабликова // Педагогические мастерские. - Киров, 2025. - Вып.29. - С.116-119. - Режим доступа: https://elibrary.ru/item.asp?id=80494818&pff=1. (РИНЦ)
- Novokshanova, K.S. TRANSLATION DIFFICULTIES IN TV-SERIES “FRIENDS” [Electronic resource] / K.S. Novokshanova // Педагогические мастерские.Иноязычное образование в синхронии и диахронии. - Петрозаводск, 2024. - P.58-64. - URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=75075513&pff=1. (РИНЦ)
- Шабликова, Н.П. Гендерные стереотипы в американской прозе [Электронный ресурс] / Н.П. Шабликова // Педагогические мастерские. / Межрегиональный центр инновационных технологий в образовании. - Киров, 2024. - Вып.28. - С.95-99. - Режим доступа: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=75128999&pff=1. (РИНЦ)
- Шабликова, Н.П. САТИРИЧЕСКОЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ ПОЛИТКОРРЕКТНОСТИ В ИНТЕРПРЕТАЦИИ ДЖ.Ф. ГАРНЕРА КЛАССИЧЕСКИХ СКАЗОК [Электронный ресурс] / Н.П. Шабликова // Педагогические мастерские / МЦИТО. - Киров, 2024. - Т.27, вып.27. - С.142-145. - Режим доступа: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=72801609&pff=1. (РИНЦ)
- Аманова Р.З. ОСОБЕННОСТИ РЕПРЕЗЕНТАЦИИ ВОЕННЫХ ДЕЙСТВИЙ В АНГЛОЯЗЫЧНОМ МЕДИАДИСКУРСЕ [Электронный ресурс] / Р.З. Аманова, Н.П. Шабликова // Педагогические мастерские / МЦИТО. - Киров, 2024. - Вып.26. - С.5-8. - Режим доступа: https://elibrary.ru/item.asp?id=67338347&pff=1. (РИНЦ)
- Шабликова, Н.П. Развитие гибких навыков для достижения личного и профессионального успеха через курс «Актерское мастерство педагога» [Текст] / Н.П. Шабликова // Педагогические мастерские. - Киров, 2023. - Т.24, вып.24. - С.73-76. - Режим доступа: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=56398553. (РИНЦ)
- Показать все публикации "Статья" (34)
Доклад / статья в материалах (трудах) конференций, симпозиумов и т.п. (5)
Учебные пособия (2)
Дисциплины (2025/2026 учебный год)
- Актерское мастерство педагога
(Институт иностранных языков) - Введение в языкознание
(Институт иностранных языков) - Общая теория перевода
(Институт иностранных языков) - Практика устной и письменной речи по английскому языку
(Институт иностранных языков) - Профессионально-ориентированный перевод (первый иностранный язык)
(Институт иностранных языков) - Специфика устного и письменного перевода (первый иностранный язык)
(Институт иностранных языков) - Теория и практика перевода (английский язык)
(Институт иностранных языков)

