Статьи

• Сидорова Н.А. Особенности процессов бактериальной трансформации техногенного сырья на примере Костомукшского месторождения [Текст] / Н.А. Сидорова, С.А. Трофимова // Известия вузов. Прикладная химия и биотехнология. - ФГБОУ ВО "Иркутский национальный университет" : ФГБОУ ВО "Иркутский национальный исследовательский технический университет" , 2017. - Т.7, №.2. - С.89-97. - Режим доступа: http://journals.istu.edu/izvestia_biochemi/?ru/start. (ВАК, РИНЦ)
• Ефлова З.Б., Смирнова С.И. СОВРЕМЕННЫЕ АСПЕКТЫ ПОДГОТОВКИ УЧИТЕЛЕЙ КАРЕЛЬСКОГО ЯЗЫКА В УНИВЕРСИТЕТЕ // Электронный научный журнал «Непрерывное образование XXI век» 2017, №3 (19). УДК 378 371.13 (45) 811.511.112 Статья поступила: 02.09.2017; Принята к публикации: 06.09.2017; Размещена в сети: 22.09.2017. Эл. адрес размещения: http://lll21.petrsu.ru/journal/article.php?id=3564 DOI: http://dx.doi.org/10.15393/j5.art.2017.3564 (РИНЦ)
• Ермакова Л.И. Подготовка будущего учителя к организации проектной деятельности школьников [Электронный ресурс] / Л.И. Ермакова, Г.М. Янюшкина // Современные проблемы науки и образования. - Москва, 2017. - №5. - С.1-8. - Режим доступа: http://www.science-education.ru/article/view?id=26973. (ВАК)
• Туркина, В.М. Психолого-педагогический анализ категории "личностные результаты"образования [Текст] / В.М. Туркина // Актуальные вопросы развития профессионального образования. - СПб: ЛОИРО, 2017. - ISSN 978-5-91143-704-6.
• Казько, Е.С. Работа с математическими правилами в начальной школе [Текст] / Е.С. Казько // Герценовские чтения. Начальное образование. - Санкт - Петербург, 2017. - Т.8, вып.1. - С.106-112. (РИНЦ)
• Кюршунова, В.В. Методические приемы работы на интерактивной доске средствами программы Smart Notebook [Текст] / В.В. Кюршунова // Проблемы современной науки и образования. - Иваново, 2017. - №17 (99). - С.65-73. - Режим доступа: http://ipi1.ru/images/PDF/2017/99/PMSE-17-99.pdf (РИНЦ)
• Сергина Е.А. Motivation of educational activities in teacher training and retraining [Text] / Е.А. Сергина, Н.А. Богданова, Н.О. Дементьева // The British Journal for the Philosophy of Sciencе. - Великобритания, Oxford University Press, 2017. - vol.Volume 68, N4 (2) (December) . - P.1040-1058.
• Сидорова Н.А. Особенности извлечения редкоземельных элементов из отходов горнодобывающих предприятий с испорльзованием технологии "BIOMINING". [Текст] / Н.А. Сидорова, А.И. Савушкин, С.А. Трофимова // UNIVERSUM: Химия и Биология / Общество с ограниченной ответственностью Международный центр науки и образования. - Москва, 2017. - Вып.32, №2(32). - С.19-23. (РИНЦ)
• Янюшкина, Г.М. Диагностика регулятивного умения контролировать выполнение учебной задачи по физике [Текст] / Г.М. Янюшкина // Физика в школе и вузе-2016. Международный сборник научных статей Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена. . - Санкт-Петербург, 2016. - Вып.18. - С.119-124. (РИНЦ)
• Бычкова, О. А. Формирование графической компетентности будущих бакалавров педагогического образования: преемственность графической подготовки уровней общего и профессионального образования /О. А. Бычкова // Школа и производство. – 2016. – № 3. – С. 52–58. (ВАК, РИНЦ)
• Комарова, И.В. Проблема экономической социализации младших школьников [Текст] / И.В. Комарова // Социально-гуманитарный вестник Прикаспия. Психология. Педагогика. . - Астрахань: Астраханский государственный архитектурно-строительный университет, 2016, 2016. - №1 (4). - С.77-82. (РИНЦ)
• Бабакова Т.А. Технология педагогического сопровождения самостоятельной работы студентов по выполнению обзорного реферата (на материале дисциплины «Региональная экология») [Текст] / Т.А. Бабакова, А.Д. Румянцева // Непрерывное образование: опыт преподавателей Петрозаводского госуниверситета. - Петрозаводск, 2016. - С.60-66. (РИНЦ)
• Комарова И.В. Формирование у студентов способности к рефлексии в процессе педагогической практики. [Текст] / И.В. Комарова, Т.С. Марченко // Герценовские чтения. Начальное образование. . - СПБ.: Изд-во ВВМ, 2016. - Т.7, вып.1. - С.227-233. - ISSN 2078-0192. (РИНЦ)
• Ермакова Л.И. Подготовка будущего учителя к формированию у обучающихся коммуникативных универсальных учебных действий [Электронный ресурс] / Л.И. Ермакова, Г.М. Янюшкина // Современные проблемы науки и образования. - Москва, 2016. - №6. - С.1-8. - Режим доступа: http://www.science-education.ru/article/view?id=2587. (ВАК, РИНЦ)
• Бабакова Т.А. Открытый университет как феномен образования взрослых [Электронный ресурс] / Т.А. Бабакова, О.Р. Левина // Непрерывное образование: XXI век. - Петрозаводск, 2016. - №2(14). - С.26-28. - Режим доступа: http://lll21.petrsu.ru/journal/article.php?id=3106. (РИНЦ, ERIH PLUS)
• Янюшкина, Г.М. Опыт организации учебной деятельности учащихся на уроке в технологии организации образовательного события [Текст] / Г.М. Янюшкина // Научно-методический журнал Школа будущего. - Москва, 2016. - №4. - С.96-101. - Режим доступа: https://elibrary.ru/item.asp?id=28159222. - ISSN 1996-4552. (ВАК)
• Бычкова, О.А. К вопросу формирования графической компетентности будущих бакалавров педагогического образования: преемственность графической подготовки уровней общего и профессионального образования [Текст] / О.А. Бычкова // Журнал «Школа и производство». - 2016. - №3. - С.52-58. - ISSN 0037-4024. (ВАК)
• Янюшкина, Г.М. Подготовка будущего учителя к формированию коммуникативных универсальных учебных действий [Электронный ресурс] / Г.М. Янюшкина // Современные проблемы науки и образования. - Москва, 2016. - №6. - С. . - Режим доступа: http://www.science-education.ru/article/view?id=25874. (ВАК, РИНЦ)
• Смирнова, С.И. Обеспечение доступности и качества образования сельских детей [Текст] / С.И. Смирнова // Директор сельской школы. - 2016. - №2. - С.38-47. - ISSN 2311-1690. (РИНЦ)
• Смирнова, С.И. К вопросу о преемственности Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования (направление "Педагогическое образование") и Профессионального стандарта педагога [Электронный ресурс] / С.И. Смирнова // Непрерывное образование: XXI век. Выпуск 3(11). - Петрозаводск : Издательство ПетрГУ , 2015. - Вып.3 (11). - Режим доступа: DOI: 10.15393/j5.art.2015.2923. - ISSN 2308-7234. (РИНЦ)