Институт педагогики и психологии
Кафедра технологии, изобразительного искусства и дизайна
В составе преподавательского коллектива кафедры – кандидаты наук, доценты, члены Союза художников и Союза дизайнеров. Студенты получают серьезную профессиональную подготовку с ориентацией на педагогическую, научно-исследовательскую и производственную деятельность.
Кафедра осуществляет подготовку по направлениям педагогического образования с двумя профилями подготовки:
Технологическое образование (заочная форма обучения)
- "Технологическое образование и дизайн одежды" (очная форма обучения)
- Изобразительное искусство и компьютерная графика (очная форма обучения)
и по направлению "Дизайн" профиль "Графический дизайн" (очно-заочная форма обучения).
Выпускники могут работать:
- учителями технологии, изобразительного искусства, черчения, МХК в общеобразовательных школах, лицеях, колледжах;
- мастерами производственного обучения в профессиональных лицеях, училищах, колледжах;
- организаторами внеклассной работы;
- организаторами малого и среднего бизнеса;
- заниматься самостоятельной творческой деятельностью;
- организаторами производственной, технологической и иной деятельности в качестве управленцев;
- дизайнерами.
Кадровый состав
Волошина
Татьяна Александровна
заведующий кафедрой
Власова
Ирина Анатольевна
доцент
Ерохина
Ольга Дмитриевна
Кошелев
Максим Валерьевич
Орфинский
Андрей Вячеславович
Сидорова
Екатерина Максимовна
Талых
Алексей Александрович
Тимофеева
Елена Николаевна
Шестак
Елена Владимировна
Больших
Татьяна Валерьевна
Голубник
Александр Андреевич
Коросова
Юлия Михайловна
Нилова
Ольга Константиновна
Птицына
Елена Викторовна
Старицына
Мария Владимировна
Тервинская
Софья Павловна
Топурия
Бадри Отарович
Яковлева
Анастасия Викторовна
Региональное отделение Международного союза педагогов-художников
2 декабря состоялось открытие регионального отделения Международного союза педагогов-художников в Карелии на базе кафедры изобразительного искусства и дизайна Петрозаводского государственного университета.
Перед Союзом поставлены серьёзные практические задачи:
-
организация и поддержка научно-практических конференций, педагогических чтений, семинаров и обеспечение участия в них членов Организации;
-
участие в разработке дополнительных образовательных профессиональных программ повышения квалификации педагогов-художников;
-
организация и оказание методической и организационной помощи при реализации дополнительных образовательных профессиональных программ повышения квалификации;
-
организация и проведение открытых уроков, пленеров и мастер-классов;
-
помощь в создании и публикации научно-методических и учебно-методических работ, разработок, пособий, учебников;
-
организация публичного представления инновационного педагогического опыта на сайте Организации, в журналах и сборниках Организации;
-
обеспечение членам Организации участия в проектно-исследовательской, опытно-экспериментальной и др. научной и публичной деятельности (в т.ч. работу в жюри конкурсов, фестивалей, выставок, экспертных комиссиях);
-
организация авторских выставок, выставок профессионального мастерства, выставок формата «Учитель - Ученик» и выставок-ярмарок для личного участия членов Организации;
-
приглашение к участию в подготовке и реализации совместных творческих проектов (созданию сценариев, художественному оформлению, организации и проведению и др.)
-
содействие организации внеучебной деятельности с учащимися (посещение мероприятий и выставок Организации);
-
организация правовой поддержки педагогов-художников в области художественного образования и при подготовке к аттестации в пределах своей компетентности;
-
организация и поддержка профессиональных конкурсов педагогического мастерства и обеспечение участия в них членов Организации;
-
организация и поддержка конкурсов, фестивалей, выставок, конференций и др. для обучающихся и обеспечение их участия в этих творческих проектах;
-
содействие поступлению обучающихся в учебные заведения СПО и ВПО по специальностям сферы культуры и искусства;
-
содействие созданию творческих мастерских и студий, снабжению школ и студий художественными материалами;
-
организация Общероссийских и международных стажировок и курсов повышения квалификации для членов Организации;
-
способствование сохранению творческого наследия педагогов-художников - членов Организации и их учеников (посредством собственного собрания и передачи в соответствующие коллекции);
-
содействие временному и постоянному трудоустройству обучающихся, выпускников и педагогов образовательных учреждений.
Направления научной деятельности
Кафедра технологии, изобразительного искусства и дизайна проводит регулярную научно-исследовательскую работу в области технологического, художественного образования и дизайна.
В 2017 году была проведена региональная научно-практическая конференция "Современные подходы в образовании: искусство, технология, дизайн", в 2018 году – Северо-Западная научно-практическая конференция педагогов-художников "Изобразительное искусство в современном мире" и научно-практическая конференция "Инженерно-технологическое образование: проблемы и перспективы" с выходом сборников научных статей.
Преподаватели кафедры активно участвуют в конференциях различного уровня и публикуются в научных журналах, входящий в список ВАК.
Публикации
Статьи (246)
- Голубник А.А. Готовность будущих учителей технологии к профессиональной деятельности в системе общего и дополнительного образования детей в области сквозных цифровых технологий [Электронный ресурс] / А.А. Голубник, М.Д. Китайгородский // Психология образования в поликультурном пространстве. - Елец, 2026. - №1. - С.78-94. - Режим доступа: https://elibrary.ru/item.asp?id=89188719. - ISSN 2073-8439. (ВАК, РИНЦ)
- Голубник, А.А. Особенности обучения основам подводной робототехники будущих учителей технологии [Электронный ресурс] / А.А. Голубник // Технология, искусство, дизайн / Петрозаводский государственный университет. - Петрозаводск, 2025. - С.96-100. - Режим доступа: https://elibrary.ru/item.asp?id=84270217&pff=1. (РИНЦ)
- Талых А.А. Технологические особенности разработки оригинальных конструкций современных настольных гаечных тренажёров из древесины [Текст] / А.А. Талых, А.С. Васильев // Системы.Методы.Технологии. - ФГБОУ ВО "Братский государственный университет", 2025. - С.180-187. - Режим доступа: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=83980246. (ВАК, RSCI, РИНЦ)
- Птицына, Е.В. Художественные традиции свободно-кистевой росписи в контексте приобщения студентов к культуре Карелии [Текст] / Е.В. Птицына // Художественное образование и наука. - Москва, 2025. - №3 (44). - С.247-252. - Режим доступа: https://elibrary.ru/item.asp?id=83062170. - ISSN 2410-6348. (ВАК, РИНЦ)
- Власова, И.А. Значение экспедиционной деятельности в развитии креативных индустрий карельской Арктики [Электронный ресурс] / И.А. Власова // Технология, искусство, дизайн / Петрозаводский государственный университет. - Петрозаводск, 2025. - С.6-11. - Режим доступа: https://elibrary.ru/item.asp?id=84270035&pff=1. (РИНЦ)
- Ерохина, О.Д. Stop motion анимация как инструмент работы на уроках изобразительного искусства [Текст] / О.Д. Ерохина // Технология, искусство, дизайн. - Петрозаводск, 2025. - Вып.2. - С.74-79. (РИНЦ)
- Власова О.А. Изучение технологии изготовления традиционной олонецкой сетки-поднизи [Электронный ресурс] / О.А. Власова, И.А. Власова // Технология, искусство, дизайн / Петрозаводский государственный университет. - Петрозаводск , 2025. - Вып.2. - С.18-29. - Режим доступа: https://elibrary.ru/item.asp?id=84270070&pff=1. (РИНЦ)
- Нилова, О.К. Формирование навыка стилистического анализа в курсе истории изобразительного искусства по направлению подготовки ббакалавриата 44.03.05 "Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)" [Электронный ресурс] / О.К. Нилова // Технология, искусство, дизайн / Петрозаводский государственный университет. - Петрозаводск, 2025. - Вып.2. - С.48-53. - Режим доступа: https://elibrary.ru/item.asp?id=84270124&pff=1. (РИНЦ)
- Птицына, Е.В. Педагогические условия реализации национально-регионального компонента в профессиональной подготовке будущего учителя [Электронный ресурс] / Е.В. Птицына // Современные наукоемкие технологии. - Москва, 2025. - №6. - С.110-114. - Режим доступа: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=82560249. - ISSN 1812-7320. (ВАК, РИНЦ)
- Птицына, Е.В. Организация художественно-творческой деятельности будущего учителя в художественном и технологическом образовании [Текст] / Е.В. Птицына // Современные наукоемкие технологии. - Москва, 2025. - №7. - С.139-143. - Режим доступа: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=82708673. - ISSN 1812-7320. (ВАК, РИНЦ)
- Показать все публикации "Статья" (246)
Глава в коллективной монографии (3)
Сборник материалов конференции (5)
Доклад / статья в материалах (трудах) конференций, симпозиумов и т.п. (109)
Тезисы докладов/сообщений конференций (3)
Учебные пособия (18)
Монографии (45)
Учебно-методические пособия (8)
Курсы лекций (1)
Учебно-методические ресурсы
Электронные УМКД (сетевые образовательные модули)
Блажевич Л. Е., Смирнова О. Е. Безопасность жизнедеятельности- Все электронные УМКД (сетевые образовательные модули) (1)
Электронные издания: монографии
Талых А. А., Наумов Ю. М., Королёв С. П. Народное судостроение Карелии. Часть II
Талых А. А., Наумов Ю. М., Королёв С. П. Народное судостроение Карелии. Часть I- Все электронные издания: монографии (2)
Электронные издания: практикумы
Электронные издания: учебники
Алексеева И. В., Омельяненко Е. В. Основы теории декоративно-прикладного искусства- Все электронные издания: учебники (1)
Электронные издания: учебные пособия
Барташевич А. А., Романовский А. М. Художественная обработка дерева
Власова И. А. Педагогические основы профессионального самоопределения- Все электронные издания: учебные пособия (16)
Электронные издания: статьи
Талых А. А. Из опыта проектирования и изготовления народных музыкальных инструментов - кантеле в вузе
Талых А. А., Королёв С. П. Этнокультурное образование в школе и вузе- Все электронные издания: статьи (2)
Учебно-методические материалы
Студенческое научное общество
В настоящее время при кафедре изобразительного искусства и дизайна создана научная организация студентов под названием «Художники». Она объединяет студентов разных курсов, которые могут реализовать свои научные интересы в форме докладов, сообщений на заседаниях студенческого научного кружка. Председателем СНО избрана А. Петрунина (615 гр.).
Диапазон научных интересов разнообразен. Для самостоятельной разработки выбраны темы:
- «Символическое содержание орнамента»;
- «Языческое начало орнаментальных форм (по материалам исследований академика Б.А. Рыбакова)»;
- «Отражение цикла мифов о короле Артуре в творчестве прерафаэлитов»;
- «Особенности архитектуры городов древности (образы архитектуры Древней Индии)»;
- «Методика поиска идей в графическом дизайне, анализ типичных ошибок в рекламе».
Одно из заседаний группы было посвящено методике работы над научной статьей и вопросам публикации. С докладом выступила зав. кафедрой, канд. пед. наук Т.А. Волошина.
После вхождения Карельской государственной педагогической академии в состав Петрозаводского государственного университета студенты кафедры изобразительного искусства и дизайна принимали участие в 66-й научно-практической студенческой конференции в рамках секции «Изобразительное искусство и дизайн».
Ряд докладов отражал тематику истории искусства, истории и теории различных направлений дизайна. В рамках секции традиционно проводился конкурс электронных презентаций по истории искусства.
Наши кураторы
Кураторы студенческих групп первого курса
- 611 группа - Сидорова Екатерина Максимовна
- 612 группа - Талых Алексей Александрович
- 613 группа - Волошина Татьяна Александровна
- 615 группа - Коросова Юлия Михайловна
Электронные адреса преподавателей-совместителей кафедры
- Мамонтова Ирина Александровна, arin2008@yandex.ru
- Наконечный Виталий Анатольевич, nakone46@yandex.ru
- Ларина Анна Ивановна, annalarina08@rambler.ru
- Сабаева Людмила Александровна lud.sabaewa@yandex.ru
- Прохорова Надежда Михайловна nmprokhorova89@gmail.com
История
Кафедра технологии, изобразительного искусства и дизайна ПетрГУ берет свое начало в 1982 году, когда в Педагогическом институте был открыт факультет технологии и предпринимательства. Факультет вел подготовку по двум специальностям: "Технология и предпринимательство" и "Изобразительное искусство". Позже, в 2013 году, при соединении ПетрГУ и КГПА, факультет был разделен на самостоятельные единицы, но уже в 2017 году произошло опять соединение двух кафедр – кафедры технологии и кафедры изобразительного искусства и дизайна.
































































