Публикации

Статьи

  • Лобашев, В.Д. Технология портфелио [Текст] / В.Д. Лобашев // Профессиональное образование. Столица. - Москва, 2006. - №8. - С.18-19. (ВАК, РИНЦ)
  • Лобашев, В.Д. Интересы и стимулы в профессиональном обучении [Текст] / В.Д. Лобашев // Педагогическая мастерская. - Москва, 2006. - №5. - С.2-8.
  • Лобашев, В.Д. Модуль как элемент системы профессионального образования [Текст] / В.Д. Лобашев // Успехи современного естествознания. - Москва, 2006. - №12. - С.33-36.
  • Лобашев, В.Д. Структурный подход к моделированию ведущих элементов процесса обучения [Текст] / В.Д. Лобашев // Инновации в образовании. - Москва, 2006. - №3. - С.99-111.
  • Лобашев В.Д. Стимулирование интереса учащихся к учебной деятельности [Текст] / В.Д. Лобашев, И.А. Власова, В.Ф. Тропин // Стандарты и мониторинг в образовании. - Москва, 2006. - №5. - С.47-51. (РИНЦ, ВАК)
  • Лобашев, В.Д. Условия эффективности блочно-модульного обучения [Текст] / В.Д. Лобашев // Успехи современного естествознания. - Москва, 2006. - №7. - С.50-52.
  • Лобашев В.Д. Структурные элементы функции оценивания [Текст] / В.Д. Лобашев, И.В. Лобашев // Стандарты и мониторинг в образовании. - Москва, 2006. - №5. - С.25-32. (ВАК, РИНЦ)
  • Лобашев, В.Д. Условия реализации блочно-модульного обучения [Текст] / В.Д. Лобашев // Качество. Инновации. Образование.. - Москва, 2006. - С.9-19. (ВАК, РИНЦ)
  • Лобашев, В.Д. Структурные составляющие профессиональной педагогики [Текст] / В.Д. Лобашев // Дополнительное образование и воспитание. - Москва, 2006. - №10. - С.3-5.
  • Лобашев, В.Д. Параметры и характеристики целевой функции учебного процесса [Текст] / В.Д. Лобашев // Успехи современного естествознания. - Москва, 2006. - №7. - С.52-54.
  • Лобашев В.Д. Определение уровня обученности в профессиональном образовании [Текст] / В.Д. Лобашев, И.В. Лобашев // Педагогические измерения . - Москва, 2006. - №3. - С.67-76.
  • Лобашев, В.Д. Функции и характеристики процесса восприятия учебной информации [Текст] / В.Д. Лобашев // Педагогический вестник Карелии. - Петрозаводск, 2006. - №2. - С.32-37.
  • Лобашев, В.Д. Процессы восприятия и усвоения учебной информации [Текст] / В.Д. Лобашев // Современные наукоёмкие технологии. - Москва, 2006. - №4. - С.29-31.
  • Лобашев В.Д. Структурные элементы функции оценивания знаний. Ч2. [Текст] / В.Д. Лобашев, И.В. Лобашев // Стандарты и мониторинг в образовании. - Москва, 2006. - №6. - С.18-21. (ВАК, РИНЦ)
  • Лобашев, В.Д. Процессы усвоения учебной информации [Текст] / В.Д. Лобашев // Качество. Инновации. Образование.. - Москва, 2006. - №2. - С.28-37. (ВАК, РИНЦ)
  • Лобашев, В.Д. Формирование содержания учебных элементов [Текст] / В.Д. Лобашев // Качество. Инновации. Образование. - Москва, 2006. - №4. - С.13-17. (ВАК, РИНЦ)
  • Лобашев, В.Д. Кортеж формирования образа учебной информации [Текст] / В.Д. Лобашев // Журнал прикладной психологии. - Москва, 2006. - №1. - С.59-66.
  • Лобашев, В.Д. Восприятие учебной информации в модульном обучении [Текст] / В.Д. Лобашев // Среднее профессиональное образование. Приложение к №4 2006г.. - Москва, 2006. - №4. - С.59-71.
  • Лобашев, В.Д. Некоторые параметры модели усвоения учебной информации [Текст] / В.Д. Лобашев // Современные проблемы науки и образования. - Москва, 2006. - №3. - С.40-41.
  • Лобашев, В.Д. Модель обработки учебной информации [Текст] / В.Д. Лобашев // Журнал прикладной психологии. - Москва, 2006. - №1. - С.52-58.
Поделиться: