Публикации
Статьи
- Лобашев В.Д. Педагогическая квалиметрия результатов обучения. Ч.1. [Текст] / В.Д. Лобашев, И.В. Лобашев // Стандарты и мониторинг в образовании. - Москва, 2005. - №1. - С.21-25. (ВАК, РИНЦ)
- Лобашев В.Д. Педагогическая квалиметрия. Ч.2. [Текст] / В.Д. Лобашев, И.В. Лобашев // Стандарты и мониторинг в образовании. - Москва, 2005. - №2. - С.12-16. (ВАК, РИНЦ)
- Лобашев В.Д. Характеристики процессов и элементов оценивания [Текст] / В.Д. Лобашев, И.В. Лобашев // Стандарты и мониторинг в образовании. - Петрозаводск, 2005. - №5. - С.23-30. (ВАК, РИНЦ)
- Лобашев, В.Д. О тестировании в обучении [Текст] / В.Д. Лобашев // Специалист. - Москва, 2005. - №6. - С.28-29. (ВАК, РИНЦ)
- Лобашев, В.Д. Педагогические аспекты функционирования алгоритмов контроля [Текст] / В.Д. Лобашев // Изд-во Сургутского госуниверситета ХМАО. - Сургут, 2005. - №2. - С.51-54.
- Лобашев, В.Д. Ситуационно-технологические трудности обеспечения процесса обучения [Текст] / В.Д. Лобашев // Среднее профессиональное образование. - Москва, 2004. - №12. - С.32-33. (ВАК, РИНЦ)
- Лобашев, В.Д. Направляемый комплексный проект [Текст] / В.Д. Лобашев // Педагогические технологии. - Москва, 2004. - №4. - С.3-24.
- Лобашев, В.Д. Основные положения конструирования учебного модуля [Текст] / В.Д. Лобашев // Педагогическая информатика. - Москва, 2004. - №4. - С.79-90.
- Лобашев, В.Д. Процессы изложения и восприятия учебной информации [Текст] / В.Д. Лобашев // Школьные технологии. - Москва, 2004. - №4. - С.155-162.
- Лобашев, В.Д. Формирование умений и навыков [Текст] / В.Д. Лобашев // Профессиональное образование. - Москва, 2004. - №10. - С.10-13. (ВАК, РИНЦ)
- Лобашев, В.Д. Информационный аспект представления психических функций чкеловека [Текст] / В.Д. Лобашев // Школьные технологии. - Москва, 2004. - №3. - С.189-202.
- Лобашев, В.Д. Характеристики проблемно-задачного обучения [Текст] / В.Д. Лобашев // Школьные технологии. - Москва, 2004. - №4. - С.163-175.
- Лобашев, В.Д. Характеристики проблемно-задачного обучения. Ч.2. [Текст] / В.Д. Лобашев // Школьные технологии. - Москва, 2004. - №5. - С.181-197.
- Лобашев, В.Д. Взаимовлияние учебных модулей [Текст] / В.Д. Лобашев // Школьные технологии. - Москва, 2004. - №6. - С.178-191.
- Лобашев, В.Д. Процессы изложения и восприятия учебной информации. Ч.2. [Текст] / В.Д. Лобашев // Школьные технологии. - Москва, 2004. - №2. - С.175-182.
- Лобашев В.Д. Педагогические технологии. Право на эксперимент [Текст] / В.Д. Лобашев, С.М. Лаврушина // Школьные технологии. - Москва, 1999. - №4. - С.160-170.
- Лобашев В.Д. Сегментирование информации в технологической схеме учебного процесса [Текст] / В.Д. Лобашев, С.М. Лаврушина // Школьные технологии. - Москва, 1999. - №3. - С.98-106.
- Лобашев В.Д. Технологизация изложения и восприятия учебной информации [Текст] / В.Д. Лобашев, С.М. Лаврушина // Школьные технологии. - Москва, 1999. - №1-3. - С.26-39.
- Лобашев В.Д. Об оптимизации параметров учебного процесса [Текст] / В.Д. Лобашев, В.Ф. Тропин // Специалист. - Москва, 1998. - №1. - С.32-34. (ВАК, РИНЦ)
- Лобашев В.Д. Структуризация учебного процесса в средней школе [Текст] / В.Д. Лобашев, С.М. Лаврушина // Школьные технологии. - Москва, 1998. - С.133-139.
