Статьи

• Шевченко, Н.Н. Этико-эстетические ценности евразийства: к постановке проблемы [Текст] / Н.Н. Шевченко // Евразийский союз ученых. - Москва, 2016. - №3-4 (24) . - С.81-84. (РИНЦ)
• Янюшкина, Г.М. Подготовка будущего учителя к формированию коммуникативных универсальных учебных действий [Электронный ресурс] / Г.М. Янюшкина // Современные проблемы науки и образования. - Москва, 2016. - №6. - С. . - Режим доступа: http://www.science-education.ru/article/view?id=25874. (ВАК, РИНЦ)
• Богданова, Н.А. Педагогическое сопровождение будущего учителя в непрерывном образовании [Текст] / Н.А. Богданова // сб. статей III Международной научно-практической конференции «Психолого-педагогическое сопровождение личности в образовании: союз науки и практики.. - Москва : Издательство «Перо», 2015. - С.460-463.
• Шевченко, Н.Н. Воспитание патриотизма в контексте идей евразийства [Текст] / Н.Н. Шевченко // секция военно-патриотического воспитания молодежи на XXII Международных Рождественских образовательных чтениях. - Москва: АНО «СПО «СОТИС», 2015. - С.51-58.
• Шевченко, Н.Н. Начертания истории Евразии в историософской концепции Г.В. Вернадского ( [Текст] / Н.Н. Шевченко // Ежемесячный научный журнал «Евразийский союз ученых. - Москва:ЕСУ, 2015. - №5 (14), Ч. 8 . - С.60-63.
• Раевская, Е.А. Организация учебно-исследовательской деятельности магистрантов по изучению профессиональной направленности студентов историков [Текст] / Е.А. Раевская // Непрерывное образование: опыт Петрозаводского государственного университета. Сборник научных статей. - 2015. (РИНЦ)
• Бабакова Т.А. Каскадная модель в реализации научно-методического обеспечения самостоятельной работы студентов / Бабакова Т.А., Милюкова И.А., Сачук Д.И. Ученые записки Петрозаводского госуниверситета. 2015. №3 (148). С.42–48. (ВАК, РИНЦ)
• Богданова, Н.А. Прогнозирование профессиональной деятельности студентов. [Текст] / Н.А. Богданова // журнал о перспективах развития образования "Школа Будущего". - Москва : РО Школа Безопасности, 2015. - Вып.5. - С.с.92-97. - ISSN ISSN 1996-4552. (ВАК)
• Богданова, Н.А. Ориентация студентов на профессию учителя в проектной деятельности [Текст] / Н.А. Богданова // журнал «Ученые записки Петрозаводского государственного университета». - Петрозаводск : ФГБОУ ВПО "Петрозаводский государственный университет", 2015. - Т.2. - С.43-48. - ISSN 1998-5053. (ВАК)
• Бабакова Т.А. Каскадная модель в реализации научно-методического обеспечения самостоятельной работы студентов / Бабакова Т.А., Милюкова И.А., Сачук Д.И. (ВАК)
• Птицына, Е.В. Особенности проведения мастер-классов в технологическом образовании [Текст] / Е.В. Птицына // Образовательная среда сегодня: стратегии развития . - Чебоксары, 2015. - С.114-117.
• Птицына, Е.В. Ценности профессиональной деятельности будущего педагога / Е.В. Птицына, Е.Н..Федорова // Фундаментальные исследования. – М., 2015. – №2-2. – С. 401-405. (ВАК)
• Птицына, Е.В. Теоретические аспекты педагогического сопровождения студентов вуза в процессе эстетического воспитания // Психолого-педагогическое сопровождение личности в образовании: союз науки и практики: сборник статей III международной научно-практической конференции, Одинцовских психолого-педагогических чтений (21 февраля 2015 года). – М.: Изд-во: «Перо». – 2015. – С. 540-544
• Птицына, Е.В. Анализ современных подходов к профессиональной подготовке учителя / Е.В.Птицына, Е.Н.Федорова // Школа Будущего. – М., 2015. – № 4. – С.29-36 (ВАК)
• Птицына, Е.В.Образовательные технологии на основе личностно ориентированного педагогического процесса / Е.В.Птицына // Современные технологии преподавания в творческом вузе: сборник статей Российской научно-практической конференции (3-4 декабря 2014 года). – Петрозаводск: Изд-во ПетрГУ, 2015. – С.38-46
• Птицына, Е.В. Особенности использования педагогических технологий в системе высшего образования / Е.В.Птицына, С.А.Останина // Вестник Вятского государственного гуманитарного университета. – Киров, 2015. – № 10. – С.141-146 (ВАК)
• Янюшкина Г.М. Подготовка будущего учителя к проектированию технологической карты урока [Текст] / Г.М. Янюшкина, Л.И. Ермакова, С.И. Маркова // Фундаментальные исследования. - Москва, 2015. - №2. - С.162-165. - Режим доступа: http://www.fundamental-research.ru/ru/article/view?id=36637. - ISSN 1812-7339. (ВАК)
• Переведенцева, Л.А. Формирование умения учиться в процессе смыслопоисковой деятельности школьников [Текст] / Л.А. Переведенцева // Школа Будущего. - Москва, 2015. - №3. - ISSN 1996-4552. (ВАК)
• Переведенцева Л.А. Опыт педагогического партнёрства «школа-вуз» в системе непрерывного образования [Электронный ресурс] / Л.А. Переведенцева, Г.М. Янюшкина // Непрерывное образование: опыт ПетрГУ.: сборник научных статей Выпуск 3, 2015. - Петрозаводск : ПетрГУ, 2015. - Режим доступа: https://elibrary.ru/item.asp?id=28411619. (РИНЦ)
• Янюшкина, Г.М. Педагогическое поле интерактивного обучения учителей в процессе повышения квалификации [Текст] / Г.М. Янюшкина // //Психолого-педагогическое сопровождение личности в образовании: союз науки и практики: Сборник статей III Международной научно-практической конференции, Одинцовских психолого-педагогических чтений. - Москва : Перо, 2015. - С.457-460. (РИНЦ)