Онлайн-обучение педагогов

Формирование и укрепление привычек здорового образа жизни у подростков играет важную роль для профилактики заболеваний.

Это важно и для благополучия общества, и для экономического процветания государства, поскольку способствует снижению нагрузки на здравоохранение и продлению работоспособного возраста,

− считают организаторы.

Карельский региональный институт непрерывного профессионального образования ПетрГУ провел обучение для педагогов школ Республики Карелия по формированию здорового образа жизни у школьников. Обучение было проведено в онлайн-формате с использованием дистанционной платформы Zoom.

Около 30 педагогов из районов Карелии приняли участие в данной программе. Обучение проводилось с привлечением карельских и московских экспертов по формированию здорового образа жизни.

Большую помощь в организации мероприятия в части информирования школ и управлений образования в районах республики оказали руководители межрайонных ресурсных центров Петрозаводского государственного университета.

Проведенная учебная программа базировалась на методических материалах для специалистов в сфере ЗОЖ, разработанной АНО "Содействие" в рамках проекта В1911 "Общешкольный подход к сохранению здоровья детей на Севере", которая создала программу "Формирование здорового образа жизни у школьников (5-8 классы)". Программа предназначена для реализации в общеобразовательных школах классными руководителями, социальными педагогами, школьными психологами, легко может быть разбита на модули и встроена в структуру классных часов, уроков физической культуры, ОБЖ, биологии, литературы, обществознания.

Выполнение домашних заданий позволяет вынести профилактические занятия за рамки школы, включить активную роль родителей, повышая результаты работы по программе и детско-родительское взаимодействие.

Темы интерактивных занятий отвечают всем  проблемам подросткового периода. Ролевые игры, дискуссии, мозговые штурмы не оставят детей равнодушными. Среди занятий: "Наш класс – лучшая страна", "Здоровье и здоровый образ жизни", "Привычки и здоровье", "Режим дня школьника", "Правильное питание","Физическая активность" и многие другие.

Программа грамотная, актуальная, интересная, построенная с учетом всех принципов профилактики и может быть настоятельно рекомендована к внедрению в образовательных учреждениях,

− считают авторы программы, научные сотрудники национального медицинского исследовательского центра терапии и профилактической медицины.

Спасибо за программу и предоставленное обучение. Будем ее внедрять с  нашими ребятами. Надеюсь, у нас все получится,

− такими были отзывы большинства педагогов-участников обучения.