Студентка Института филологии рассказала об участии в программе академической мобильности
Весенний семестр 2020/2021 года я провела в университете города Пльзень в Чехии.
Когда я подавала документы на эту обменную программу, определяющим фактором стало то, что этот университет мог предоставить стипендию студентам, обучающимся на "Faculty of Philosophy".
Я узнала, что зачислиться на этот факультет могут студенты института филологи, и начала сбор документов для участия во внутреннем отборе ПетрГУ.
После того как моя кандидатура была одобрена "Сектором обменных программ ПетрГУ", я начала сбор документов для визы.В декабре я еще не знала, получится ли в связи с пандемией записаться на прием в консульство, уехать в Чехию и тем более получить стипендию. Но шаг за шагом - и все получилось!
После оформления документов, поездками в консульство и решением вопроса о стипендии, я купила билет на самолёт и начала изучать правила въезда в страну во время пандемии, которые постоянно менялись. Я сильно переживала из-за всех нюансов. В Чехии в самом начале марта, когда я туда отправилась, правила въезда в страну ужесточились, был введен комендантский час, передвижения по Чехии были запрещены.
Первые две недели было трудно. Пришлось находиться на карантине, делать ПЦР-тесты.
Когда я только поселилась в общежитии, там не было вай-фая! Я думала, что погибну. Ведь вся учеба, которая началась в феврале, проходила онлайн, а специального провода, который нужен был для подключения интернета, не было в продаже ни в одном из магазинов города Пльзень.
К счастью, в первые дни меня выручал buddy, наставник из Чехии, который помогал адаптироваться в новой среде. Вместе мы решили вопрос с интернетом, сделали студенческую карточку, по которой можно было пользоваться общественным транспортом со скидкой, и проходить в общежитие.
Сначала занятия были онлайн, а вскоре период карантина закончился.
Несмотря на ограничения, студенты все равно находили возможность знакомиться. Я повстречала своих будущих друзей, таких же студентов из Чехии и других стран.Вместе мы адаптировались к новым правилам, гуляли в парках, играли в баскетбол, устраивали пикники и начали понемногу путешествовать по тем районам Чехии, где это было разрешено.
И все это время у меня продолжалась интересная учеба!Из предметов у меня были Basic Czech, German Language, Business English и English and American Literature and Culture. Все они отличались по сложности и количеству занятий в неделю в зависимости от кредитов. С уверенностью могу сказать, что все они были полезны для меня, и я благодарна всем преподавателям, которые старались сделать занятия увлекательными и насыщенными.
После снятия ограничений, вместе с ребятами со всех концов мира, мы ездили в Прагу, Карловы Вары, Ческе Будеёвице и другие города. За время учебы у меня появились друзья из Испании, Тайваня, Перу, Сербии, Франции, Турции и, конечно же, Чехии.
В такой компании мы часто обменивались культурными обычаями, устраивали food parties с традиционными блюдами наших стран, развеивали стереотипы и интересно проводили время.
После сдачи всех экзаменов мы отправились в путешествие в Хорватию и провели незабываемую неделю, окруженные живописными пейзажами.
В конце июня настала грустная пора расставания, все начали разъезжаться, уехала и я. Но вместе со мной остались чудесные воспоминания об этом времени и незабываемый опыт обучения и жизни в Чехии. А с ребятами мы планируем будущую встречу в Чехии или Хорватии, и ждем друг друга в гости после того, как мир справится с пандемией и можно будет свободно путешествовать.
