Университет Тюбингена и ПетрГУ: международная онлайн-школа

Со 2 марта по 8 октября студенты и преподаватели Института истории, политических и социальных наук Петрозаводского государственного университета принимали участие в международном междисциплинарном проекте, реализованном совместно с Институтом политических наук Факультета экономических и социальных наук Университета Тюбингена им. Карла Эберхарда при поддержке Германской службы академических обменов (DAAD) в рамках программы "Ost-West-Dialog 2021".

Руководителем проекта выступил д-р Р. Франкенбергер (Институт политических наук Тюбингенского университета), координатором со стороны ИИПСН ПетрГУ – доцент кафедры зарубежной истории, политологии и международных отношений Е.И. Черненкова. Организационную поддержку реализации проекта оказывал Карельский фонд развития общественной дипломатии (исполнительный директор Н.В. Лаврушина).

Весной 2021 г. на первом этапе реализации проекта ведение занятий по методологии и методам политических и социальных исследований осуществляли Е.Ю.Цумарова − доцент кафедры зарубежной истории, политологии и международных отношений (совм.), доцент кафедры сравнительных политических исследований ФМОПИ СЗИУ РАНХиГС, Ю.А. Петровская − доцент кафедры социологии и социальной работы, И.С. Петухова − старший преподаватель кафедры социологии и социальной работы, Д.И. Сачук − старший преподаватель кафедры социологии и социальной работы. К ведению занятий привлекались представители экспертного сообщества Д.С. Кислов и Н.В. Лаврушина.

В апреле-июне студенческая группа проекта, состоявшая из 8 студентов бакалавриата трех направлений подготовки, участвовала в совместных занятиях со студентами, бакалаврами и магистрантами из четырех стран, обучающимися на данный момент в Тюбингенском Университете им. Карла Эберхарда.

Параллельно, в период с апреля по сентябрь осуществлялась самостоятельная исследовательская работа студентов над кейсами. Тематика кейсов была весьма разнообразной, но все исследования были направлены на реализацию главной цели проекта: изучение и сравнительный анализ роли региональных и местных органов власти и администраций, неправительственных организаций и университетов в обеспечении общественного благополучия в условиях пандемии.

Завершающим мероприятием проекта стала Международная школа "Local Welfare Production and Governance - Petrozavodsk and Tuebingen", прошедшая в онлайн-формате с 4 по 8 октября 2021 г. Работа школы проходила на английском языке.

Школа открылась приветствиями Генерального Консула ФРГ в Санкт-Петербурге С. Вайнбергера и проректора по международной деятельности ПетрГУ М.С. Гвоздевой.

Одним из мероприятий школы была совместная работа двусторонних проектных команд. В модерации этой деятельности, помимо непосредственных участников проекта Р. Франкенбергера, Н.В. Лаврушиной, Е.И. Черненковой, Д.И. Сачука, Ю.А. Петровской, приняла участие выпускница института Е. Шестакова, активная участница предыдущего совместного проекта "Local Governance and Public Wellbeing" в 2019 г.

Помимо совместной работы, обсуждения результатов индивидуальных исследований, в программу школы были включены панельные дискуссии "Challenges for Social Work and Social Security in Petrozavodsk and Tübingen", "Governance: NGOs, municipalities and other stakeholders", "Urban planning and development: administrations, citizens and NGOs". В тематических обсуждениях приняли участие аналитики, эксперты, представители административных структур и руководители общественных организаций городов-побратимов.

Завершающим мероприятием школы стали публичные отчеты студентов о проведенных исследованиях воздействия пандемии на повседневную жизнь, состояние социальной сферы, на особенности реализации социальной политики в городах–побратимах Петрозаводске и Тюбингене.

По итогам работы в школе студенты получат сертификаты.

 Оценивая значение мероприятия, руководитель проекта д-р Франкенбергер отметил:

В течение летнего семестра и в нашей совместной осенней школе студенты, преподаватели, представители гражданского общества и государственной администрации обсуждали проблемы воспроизводства и управления общественным благосостоянием на местном уровне во время пандемии.

Студенты разработали, провели и представили свои собственные исследовательские проекты. Было интересно наблюдать, как молодые люди вовлекаются в исследование местных практик и с каким энтузиазмом они обсуждают, сравнивают и представляют результаты своей работы.

И особенно значимым стал обмен информацией и взаимное обучение в сравнении российской, немецкой, французской и бразильской социальных практик. Наша молодая элита поддерживает связь, учится друг у друга и развивает чувство ответственности за свою жизнь и общество. Все это стало возможным благодаря плодотворному сотрудничеству между нашими университетами и городами при финансовой поддержке Немецкой службы академических обменов DAAD.

Координатор проекта со стороны ПетрГУ Е.И. Черненкова выразила надежду, что полученные знания и опыт совместной командной работы найдут применение и в исследовательской, и в общественной деятельности участников проекта.

Координатор проекта со стороны Карельского фонда развития общественной дипломатии Н.В. Лаврушина подчеркнула:

Опыт реализации проекта, в целом, показал возможности и перспективы такого формата международных обменов. Взаимодействие представителей университетов, НКО, экспертов, муниципалитетов позволяет увидеть другие точки зрения, опыт деятельности в решении социально значимых задач. Не менее важен и опыт общения с представителями других национальностей – в этом проекте участвовали студенты из России, Германии, Франции, Нидерландов, Бразилии, и это представляет ценность с точки зрения формирования навыков налаживания взаимопонимания между людьми разных традиций и культур. 

Анастасия Ходченкова, студентка 3 курса направления подготовки "Международные отношения":

Мне этот проект дал возможность более четко понять возможную сферу научного интереса, особенно в изучении проблем интеграции. Помимо этого, было очень интересно работать со своим партнером по проекту Люси Маршан. У нас разные взгляды, но темы индивидуальных проектов были очень схожими, и мы видели, насколько разные у нас подходы, но в то же время эта разница сыграла нам на руку и у нас получился единый проект. Спасибо организаторам за возможность поучаствовать в таком интересном мероприятии!

Екатерина Никулина, студентка 3 курса направления подготовки "Международные отношения":

Я нахожусь под большим впечатлением от приглашенных спикеров, которые с удовольствием рассказывают о своей научной и социальной деятельности и готовы ответить на любой возникающий вопрос. Кроме того, мне было очень интересно наблюдать за работой профессионального переводчика в связи с тем, что последовательный устный перевод − это одна из изучаемых мною дисциплин. Но самым ценным для меня стал сам процесс обсуждения в часы воркшопа, так называемой мастерской проектов, когда ты выступаешь экспертом от лица одной стороны, а студенты Университета Тюбингена от другой. Было очень интересно обмениваться знаниями и мнениями, я с нетерпением жду возможности поработать с ребятами еще раз!