"Хочу учиться в ПетрГУ", или каникулы с Педпарком ПетрГУ
В работе лагеря приняли участие школьники из МОУ "Лицей №1", МОУ "Университетский лицей", МОУ "Академический лицей", МОУ "Гимназия №17" и МОУ "СОШ №48", а также студенты-волонтеры кафедры теории и методики начального образования, кафедры психологии и кафедры технологии, изобразительного искусства и дизайна.
Идея и программа лагеря разработана в Офисе студенческого проектирования PRO.УМ Педагогического иннопарка.
Участники вовлекались в различные виды деятельности на базе разных структурных подразделений Педагогического иннопарка, одновременно знакомясь с ПетрГУ и его возможностями. Также под руководством И.В. Комаровой и Е.Г. Солнцевой, дирекции иннопарка, обучающиеся познакомились с облачными технологиями и применили знания при создании VCT-проекта.
В первый день участники лагеря познакомились друг с другом, обсудили тему: «Нельзя заглянуть в будущее, не заглянув в себя» с доцентом Г.Г. Столяровым, руководителем клуба "Равновесие" гуманитарного класса парка, сделали фотопортрет с доцентом И.А.Власовой, руководителем экспозиционно-образовательного центра. Доцент И.В. Комарова провела "занятие как торт", на котором познакомила с "рецептом" для создания совместного проекта, а также познакомила с Умечопом, которому нужно помочь ответить на вопрос: "Почему он хочет учиться в ПетрГУ". Администратор парка и ведущий программист Е.Г.Солнцева рассказала о парке в сети Интернет.
Во второй день И.В. Комарова и Е.Г. Солнцева продолжили знакомство участников с особенностями проектной деятельности в условиях цифровизации школьного образования и помогли определиться с ключевой проблемой для VCT-проекта. Анна Сусло и Валерия Фотеева, студенты-волонтеры, помогли школьникам понять логистику и структуру проекта.
Третий день участники лагеря провели в Центре психологического здоровья и эмоционального благополучия Педагогического иннопарка вместе с доцентами В.Н. Колесниковым, Л.И. Тепловой, Е.О. Бурачевской и Н.Л. Кирт. Они выполняли психологические тесты, участвовали в профориентационных играх и проделали занимательные эксперименты по психологии. В этом им помогали студенты-волонтеры кафедры психологии.
В четвертый день школьники стали участниками проектного семинара-практикума "Да будет свет!" в Инженерно-технологическом классе парка под руководством доцента А.А. Талых и администратора парка Е.Г. Солнцевой, а также мастер-класса "Что мы знаем о функциональной грамотности?" руководителей Педагогической лаборатории сельской школы ПетрГУ доцента Е.С. Казько и старшего преподавателя О.А. Бычковой.
В пятый день участники лагеря сделали презентацию созданного VCT-проекта на тему: "Нельзя спасти иннопарк в одиночку" и побеседовали с профессором О.И. Кулагиным, директором Института педагогики и психологии ПетрГУ, который также выступил с научным стендапом по истории "Для чего нужна история современному человеку?"
На закрытии лагеря И.В.Комарова, директор Педагогического инновационного парка, подвела итоги пятидневной работы, вручила сертификаты участникам и благодарности преподавателям и студентам, которые проводили занятия и сопровождали школьников все дни.
Подробная информация о работе лагеря, фотоальбом и видеоматериалы размещены в официальной группе парка в социальности сети "ВКонтакте".
Всем школьникам понравилась программа лагеря и они оставили следующие отзывы:
Здесь интересные люди, делящиеся своим опытом и знаниями. Большое количество направлений и профессий, на которые можно профессионально выучиться.
Увлекательная программа и множество аудиторий со своей специальностью.
Мы как первооткрыватели. Было здорово, увлекательно, познавательно! Интересные занятия.
Я узнала, что такое мультиметр и как измеряют батарейку и лампочку.
Проект участников, реализованный с помощью облачных технологий, можно посмотреть по ссылке.
Следующий лагерь для школьников "Хочу учиться в ПетрГУ" запланирован на июнь 2022 года.
Дирекция Педагогического иннопарка выражает благодарность Юлии Васильевне Комаровой, проектному менеджеру Офиса студенческого проектирование PRO.УМ, за подготовку медиаматериалов и создание видеоотчетов каждого дня работы лагеря, а также Алене Николаевне Козленковой и Екатерине Александровне Момотовой за помощь в подготовке креативной площадки "Уникум" для обучающихся.
