Ученый совет (апрель)
Заседание провел ректор ПетрГУ А.В.Воронин.
С основным докладом "О результатах работы Педагогического иннопарка" выступил директор Института педагогики и психологии ПетрГУ О.И.Кулагин.
Идея парка ориентирована на интеграцию деятельности преподавателей и студентов педагогических направлений институтов университета для проведения исследований в сфере инноваций в образовании.
В структуру парка на начальном этапе вошли: Гуманитарный класс, Инженерно-технологический класс, Лаборатория моделирования образовательных программ высшего образования, Педагогическая лаборатория сельской школы ПетрГУ, Офис студенческого проектирования PRO.УМ, Центр инклюзивного образования, Центр психологического здоровья и эмоционального благополучия, Экспозиционно-образовательный центр.
Для координации работы лабораторий и центров была создана дирекция и общественный совет парка. Решением общественного совета объединяющей тематикой стали проблемы развития непрерывного педагогического образования и развитие кадрового потенциала Республики Карелия.
В течение 2021 г. и первого квартала 2022 г. в парке удалось разработать и создать целый ряд инновационных продуктов для удовлетворения образовательных потребностей жителей Республики Карелия: сценарии противодействия травле в современной школе Центра психологического здоровья и эмоционального благополучия, программу лагеря профориентационной направленности "Хочу учиться в ПетрГУ", проекты патриотической направленности и арктической тематики − образовательные веб-квесты "Полярный путь к моей Карелии" и "В поисках Золотого кольца" Офиса студенческого проектирования PRO.УМ и др.
При поддержке местных органов власти и при содействии университетских МРРЦ в указанный период осуществлялась активная инновационно-педагогическая деятельность в районах Карелии. Результаты данной деятельности представлены в научных статьях, а также ряде социально значимых мероприятий, проведенных для работников образования и школьников районов Республики Карелия и г. Петрозаводска.
Несомненные успехи достигнуты смешанными командами парка в области развития проектной деятельности студентов, цель которой заключается в популяризации научных знаний и развитии педагогических практик в Республике Карелия с помощью образовательных технологий.
Важным инструментом активизации педагогической работы является расширение сотрудничества с образовательными институтами. Так, проведена деловая игра по теме "Проблемы противодействия буллингу в современной школе", участниками которой стали студенты Института педагогики и психологии (ИПП) и Института истории, политических и социальных наук (ИИПСН). Был реализован проект STEAM-лагеря "Хочу учиться в ПетрГУ", в котором принимали участие преподаватели, сотрудники и студенты ПетрГУ. В мае 2022 года будет реализован проект "География с Петром I", в рамках которого пройдет географическая викторина (ИПП, ИЛГиСН), а также будет представлена презентация виртуальных маршрутов, разработанных студентами ИПП, Института биологии, экологии и агротехнологий (ИБЭАТ), Института иностранных языков (ИИЯ).
Учитывая особенности функционирования университета в условиях пандемии, ученый совет отмечает системную положительную работу социальных сетей парка, которые успешно функционировали в дистанционном формате, что позволило планово осуществлять просветительскую, профориентационную и воспитательную работу.
Отмечая продуктивную работу Педагогического инновационного парка в 2021 – начале 2022 г., было обращено внимание на сосредоточение его деятельности на развитии арктической ("северной") тематики в развитии прикладных педагогических исследований, на активное участие в интеграции работы по реализации программ стратегического развития всех институтов, реализующих образовательные программы по направлению "Педагогическое образование", на интенсификации сотрудничества с Гуманитарным инновационным парком в рамках конструирования новой модели патриотического воспитания молодежи на основе современных педагогических подходов и с учетом исторических и духовно-нравственных ценностей народов России.
