Лариса Михайловна Киэлевяйнен: "В другой профессии себя не вижу"
Лариса Михайловна, расскажите, откуда Вы приехали в Петрозаводск, как начали свою трудовую деятельность преподавателя в ПетрГУ?
В 1990 году поступила на факультет начального образования, после его окончания меня взяли преподавателем на кафедру физической культуры и мне пришлось одновременно сдавать выпускные экзамены на ФНО и вступительные на факультет физического воспитания.
Почему стали преподавателем?
Недавно мне позвонили мои одноклассники из Большевяземской средней школы (Московская область), с которыми я не виделась более 30 лет. Вспоминали, что я всегда хотела стать учителем, это я не очень помню, но, наверное, так и есть. В 11-м классе я была в школе пионервожатой, а на каникулах – вожатой в школьном лагере и музыкальным работником в детском саду. Так что, в педагогику попала не случайно.
Помните свою первую встречу со студентами?
Первую встречу помню. Я преподавала физическую культуру у студентов естественно-географического факультета. Мои первые студенты были практически моими ровесниками. Кстати, один из этих студентов сейчас мой коллега.
Что значит быть преподавателем по Вашему мнению? Каким должен быть преподаватель сегодня? Сложно ли угнаться за изменениями в преподавательской работе?
Я перечислю несколько качеств, без которых, как мне кажется, невозможно стать преподавателем. Это, конечно, культура, вдохновение и творчество, искренний интерес к своему профессиональному направлению, практический опыт и самообразование, уважительное отношение к коллегам и студентам.
За изменениями не стоит гнаться. Надо реально оценить свой потенциал. В современных условиях всегда есть возможность повысить квалификацию, узнать что-то новое. И тут важно понять, какие конкретные задачи ты должен решить и что тебе для этого необходимо.
Нравится ли Вам работать со студентами? С каким настроением идете на лекции?
Работать со студентами очень нравится. Интересно, когда есть диалог, когда в результате спора находится какое-то решение. И на лекции, и на практические занятия надо идти с хорошим настроением, это же все передается студентам.
Что Вам нравится в преподавательской работе?
Мне нравится наблюдать, как от первого к четвертому курсу студенты профессионально взрослеют, становятся самостоятельными. Очень нравится, когда звонят из школ и благодарят за студентов-практикантов и выпускников.
Очень люблю общаться со своими коллегами, тут особый климат: и профессиональный опыт, и поддержка, и где-то то ирония.
В чем, на Ваш взгляд, основные сложности в работе преподавателя?
Бывает, что сложно распределить свое время. Работаем, как правило, в условиях многозадачности. Так что приходится расставлять приоритеты.
В чем преимущества работы в вузе со студентами?
Студенты – это уже взрослые люди, сознательно выбравшие свою профессию, почти коллеги. Но молодость − это еще и генератор идей, амбициозность, вера в успех, в свои силы. Так что преимущество в том, что работа всегда кипит, всегда какое-то обновление, и практически всегда видишь обратную связь.
Сейчас появился термин «синдром выгорания в профессии», Вы сталкивались с такими моментами в работе? Если да, какие способы борьбы у вас с этим имеются?
Несмотря на мой внушительный стаж (с 1996 года), выгорание в профессии пока не особо ощущаю. Но у меня есть хорошая поддержка – моя семья, супруг и двое сыновей. Да и старшая сестра не дает расслабиться, до сих пор контролирует, сделала ли я статью или параграф диссертации.
Над чем сейчас работаете?
Опять же, направлений много – надо развивать Центр АФК, модернизировать образовательные программы. Еще работаю над докторской диссертацией на тему психолого-педагогической адаптации детей с ОВЗ средствами адаптивной физической культуры. Эта тема всегда будет актуальной, т.к. все равно мы наблюдаем определенную отчужденность в обществе людей с инвалидностью, их семей. В работе над диссертацией очень благодарна великолепному педагогу, моему научному руководителю, а сейчас научному консультанту профессору Орловского университета им.Тургенева Николаеву Валерию Александровичу.
Если не преподавателем университета, то кем бы Вы работали?
Если честно, в другой профессии себя не вижу. Этим летом была в национальном парке "Паанаярви", изумительное место. Вот, может что-то с природой связанное.
Ваши пожелания студентам.
Быть честными в профессии, если чем-то заниматься, то с вдохновением, храните студенческую дружбу и не останавливайтесь на достигнутом, ставьте новые цели и достигайте их.
Светлана Семенова, Пресс-служба ПетрГУ
