Трудно ли заниматься наукой женщине?
В науке Анжелла Валерьевна почти 30 лет, а предметом ее исследования является экология, видовое разнообразие и особенности распространения эпилитных лишайников в экосистемах Северо-запада России.
Лишайник − необычный симбиотический организм, мини-экосистема, объединяющая несколько функционально разных организмов (в слоевище одного лишайника может быть один или два фотосинтезурующих организма – фототрофы (цианлбактерия и/или водоросль) и, возможно, два грибных организма – гетеротрофы), обменивающихся веществом и энергией.
Лишайники, с одной стороны, очень неприхотливы, заселяют одними из первых безжизненные поверхности камней после отступления ледников или после застывания вулканической лавы, с другой стороны, они могут формировать большую биомассу в лесных, тундровых, болотных сообществах, заселяя стволы живых и упавших деревьев, почву, камни и пр. субстраты. Лишайники крайне чувствительны к изменениям условий среды обитания, поэтому являются признанными в мире индикаторами качества воздушной и прибрежно-водной среды.
В мире насчитывается порядка 26 000 видов лишайников, и ежегодно учеными описываются новые виды.
Анжелла Валерьевна, а сколько видов лишайников распространено в Карелии?
Официальный имеющийся список видов лишайников (Фадеева и др., 2007) начитывает 1040 видов, в последнее время благодаря активности исследований в том числе и лихенологов из ПетрГУ, число видов увеличилось примерно на 20 видов.
Вы исследовали не только Карелию, но и берега Мурманского побережья Баренцева моря и Карельского побережья Белого моря.
Да, исследования проводятся в Карелии, Мурманской и Архангельской областях.
Где больше лишайников?
Я изучаю фактически одну экологическую группу лишайников – лишайники, обитающие на каменных поверхностях – эпилитную группу. Поэтому видовое разнообразие этой группы будет зависеть от наличия подходящего субстрата, его свойств, а не от географии района исследования. Хотя известно, что чем выше поднимаемся от экватора к полюсу, тем видовое разнообразие лишайников увеличивается.
О чем говорит присутствие лишайников в этих местностях?
Лишайники чувствительны к загрязнению среды, так как у них нет структур и механизмов, ограничивающих проникновение в слоевище загрязняющих веществ. Если, например, мы не видим на стволах деревьев в нашем регионе кустистых лишайников, то можно говорить о загрязнении воздушной среды. Некоторые лишайники, имеющие листоватую форму, могут накапливать такие вещества до определенных критических значений. В этом случае, химический анализ слоевищ на наличие каких-то веществ может показать, что происходит в воздушной среде, какие загрязнения попадают в воздушные массы в конкретном месте. Поэтому лишайники являются объектами индикации качества среды, а область биологии, занимающаяся этим направлений исследований, называется лихеноиндикацией.
Почему именно лишайники? Как появился научный интерес к этому виду?
Интерес к изучению лишайников появился случайно, когда я пришла работать на кафедру в качестве лаборанта и возникло желание заниматься наукой. Зав. кафедрой Евгения Федоровна Марковская подсказала, что на кафедре не проводятся лихенологические исследования и хорошо бы это направление сформировать. Знакомство с лихенологом из Института леса Карельского НЦ РАН Маргаритой Анатольевной Фадеевой и первая с ней экспедиция на побережье Онежского озера, где находятся онежские петроглифы, сыграли ключевую роль в формировании интереса к эпилитным лишайникам.
В чем суть вашего исследования? Какие задачи? Какие есть перспективы?
Лихенология – наука довольно молодая, можно сказать, что ей не более 200 лет. Несмотря на то, что первые упоминания о лишайниках известны из трудов Аристотеля, информация о них накапливалась отрывочно и не активно в силу того, что долгое время не было понятно, что это за организмы, то ли растения, то ли грибы…
Развитие лихенологии как науки берет начало с трудов Эрика Ахариуса (1803). И лишь в третьей четверти 19 века работами С. Швенденера, А.С. Фаминцына и И.В. Баранецкого была обоснована природа лишайников. С этого времени лихенология получает свое активное развитие.
До настоящего времени выявление видового разнообразия лишайников различных территорий является актуальным. Для некоторых регионов территории России нет списков видов лишайников, например для Архангельской области, где сохраняются старовозрастные леса и уникальные ландшафты. Остается активно изучаемым вопросом вопрос взаимоотношений фототрофных и гетеротрофных организмов в слоевище лишайника. Изучение изменчивости морфологических, структурных и функциональных показателей слоевищ помогает понять роль симбионтов в экологических стратегиях видов. Особенности распространения лишайников на скальных побережьях пресных и соленых водоемов – решение задач экологии, т.е. выявление взаимоотношений организма и среды.
Получены интересные, новые для науки результаты, которые позволяют рассматривать сообщества эпилитных лишайников в прибрежной заливаемой водой зоне как объекты лихеноиндикации качества водный среды и ее воздействия на наземную биоту.
Особое внимание в последние десятилетия обращено на популяционные и онтогенетические исследования лишайников. Нами начаты работы по изучению структуры ценопопуляций и изучению закономерностей роста лишайников эпилитной группы. Эти знания необходимы для более грамотного использования лишайников в области лихенометрии (методе датирования возраста исторических памятников и геоморфологических событий путем определения возраста лишайников, обитающих на исследуемых поверхностях), который сейчас востребован археологами для датирования объектов истории. Таким образом, область моих научных интересов, которые я стараюсь передать студентам и аспирантам, – изучение видового разнообразия эпилитных лишайников в экосистемах северо-запада России, лихеноиндикационные, морфолого-функциональные, ценопопуляционные исследования эпилитных лишайников.
Трудно ли быть женщине в науке?
Я так никогда не думала, кому легче в науке: мужчине или женщине. Мне кажется, все определяет интерес. Мне интересно ставить новые задачи, получать новую информацию, обсуждать с коллегами полученные результаты, писать научные статьи, передавать свои знания студентам. Интересно осознание возникновения вопросов и путей нахождения ответов. Наука − это азартно, в ней нет рутины. Мне это помогает сконцентрироваться, мобилизоваться.
Ведь надо еще и семьей заниматься. И находить время на саморазвитие, хобби. Вы много лет занимаетесь бальными танцами. Как Вам удается все совмещать? Есть у Вас свои секреты тайминга?
Переключение на другую деятельность, в том числе и семейные заботы и обязанности, свой досуг (чтение, танцы) – это возможность, в некотором смысле, отдыха. Когда решается научная задача, она подчиняет все твои мысли и любую работу. От нее невозможно отключиться, это как беспроводной блок питания. Аналитическая работа мозга продолжается, и порой решение приходит, что называется, всуе. Это тоже, мне кажется, особенность жизни в науке. Занимаясь биологией, в том числе лишайниками с их сложными отношениями внутри симбиоза, начинаешь больше понимать и иначе оценивать жизнь социума, отношения в котором во много биологичны. И это тоже очень увлекательно. Конечно, есть периоды в жизни ученого, когда все время в сутках, в году отдается, например, написанию диссертации или монографии – то есть, обобщению, осмыслению, представлению накопленных тобой фактических данных. Здесь очень важна концентрация на этой работе, важно не упустить мысль и не потерять время. Вот тут семья только помогает. Мне в этом смысле очень повезло: муж, дети, а теперь и внучка – моя большая поддержка и стимул.
Ваше самое значительное достижение в жизни, которым гордитесь больше всего?
В настоящий момент мне нравится объект и задачи, которые решаю, экспедиционные и лабораторные исследования, творческая активность. Возможно, открытия еще впереди.
