"Мы разные, и мы вместе": интерактивная игра ко Дню народного единства
В игре студенты 4-го курса, будущие учителя истории и обществознания, использовали приемы визуализации, работы с текстом, привнесли в познавательное и воспитательное мероприятие элементы соревнования.
И. В. Шорохова:
Проект "Мы разные, и мы вместе" стал результатом реализации, как говорят, "заказа работодателя" и рождался непросто. Студентам, которые не проходили еще педагогическую практику, было непросто сориентироваться в уровне сложности заданий, хронометрировании мероприятия, решить организационные моменты. Хотелось бы выразить благодарность педагогическому составу и зам. директора СОШ №10 И.А. Кукелевой за радушный прием и предоставленную студентам возможность проявить свои педагогические таланты.
Никита Кузнецов, 443-я гр.:
Считается, что главным критерием истины является практика. Проведение мероприятий с учениками школы жизненно необходимо для будущих педагогов, потому что это единственный способ увидеть реализацию своих идей и те проблемы, которые на стадии подготовки не бросались в глаза. Кроме того, теперь мы будем гораздо комфортнее чувствовать себя в ходе педагогической практики, которая начнётся через несколько месяцев.
Нелли Кирьянова, 443 гр.:
Мероприятие научило меня быстро ориентироваться в непредвиденных ситуациях в ходе работы со школьниками и показало, как важно продумывать каждый шаг процесса и взаимодействия с учениками.
Светлана Козлова, 443-я гр.:
Проект "Мы разные, и мы вместе" позволил мне как будущему педагогу отработать навыки ораторского искусства, т.к. зачастую выступление перед публикой вызывает волнение.
И.В. Шорохова,
зам. директора по учебной работе ИИПСН
