"Уроки Цифры" в школах Карелии и в других регионах

"Уроки Цифры" – всероссийский образовательный проект в сфере цифровой экономики, реализуемый в Карелии Карельским ресурсным центром цифровых технологий.  Это возможность получить знания от ведущих технологических компаний: Яндекса, Лаборатории Касперского, Фирмы "1С", госкорпорации "Росатом", VK, Благотворительного фонда "Вклад в будущее", Авито и других. Занятия помогают школьникам лучше понять,  что такое современные цифровые технологии, как разрабатываются компьютерные игры или приложения, как устроен искусственный интеллект, квантовый компьютер и как работают беспилотные автомобили, что такое кибератаки и как защитить себя в цифровой мире.

За время практики студентами было проведено более 20 уроков Цифры, направленных на популяризацию цифровых знаний среди учащихся разных возрастов. Это уроки на такие темы как "Искусственный интеллект: промпт-инжиниринг", "Магазин приложений" и "Код города: технологии в движении".

Проведение подобных уроков является  важным этапом подготовки будущих педагогов к профессиональной деятельности.

Елизавета Васильева, студентка ИМИТ:

С ноября по декабрь я проходила практику в школе г. Лодейное Поле Ленинградской области в качестве учителя информатики и математики. Мною был проведён ряд уроков Цифры в 10-м классе. А именно, уроки по темам "Магазин приложений" и  "Код города: технологии в движении".

"Урок Цифры" – это отличный проект, который стоит продолжать и развивать. Он прививает ученикам интерес к цифровым технологиям, т.к. темы уроков соответствуют современным трендам в мире технологий и готовят детей к будущему.

Ирма Карзина, студентка ИМИТ:

Проведение урока Цифры оказало большое впечатление на меня и на моих учеников. Благодаря обширному набору методических и учебных материалов, я смогла провести качественные уроки как в 5-м, так и в 10-м классах, всем  ученикам это оказалось интересно, они были включены в работу. Подготовка к проведению такого мероприятия оказалась несложной, поскольку на сайте имеется большое количество материалов как по актуальному в данный месяц уроку, так и по предыдущим. Кроме того, после такого урока ученик имеет возможность получить оценку, что облегчает работу учителя, система сама выставляет оценку и формирует пронумерованный сертификат, благодаря чему учитель даже может дать изучение какого-то материала домой, а позже поставить оценку на основе сертификата. Это очень интересный проект, который включает в работу не только детей, но и учителей.

Юлия Агафонова, студентка ИМИТ:

 Программа интересная и актуальная, охватывает все важные темы. Уроки проводятся в интерактивной форме, что способствует активному вовлечению учеников и развитию их навыков. Материалы доступны и понятны, что помогает детям лучше усваивать информацию.

Сотрудничество с Карельским ресурсным центром продолжается и планируется проведение новых циклов "Уроков цифры" студентами 4-го курса, обучающими по направлению "Педагогическое образование", Института математики и информационных технологий в феврале-марте.

Кафедра теории и методики обучения математике и ИКТ в образовании