Историко-просветительские игры "Тернистый путь российской государственности" начинаются!

Проект реализуется под руководством заведующего кафедрой зарубежной истории Наталии Владимировны Смирновой и доцента кафедры зарубежной истории Евгении Дмитриевны Сусловой.

Все восемь месяцев – с июля 2024 г. по январь 2025 г. – коллектив проекта при поддержке наставников вел напряженную работу. Участники дважды побывали в музее-заповеднике в Старой Ладоге, заключили договоры с фирмой по пошиву костюмов Stage-Décor и видеооператором, ежемесячно собирались для обсуждения сценок и технических заданий для короткометражных видеороликов к играм, обобщающих докладов и интерактивных заданий, выработки бренда, плана и структуры игр по семи ключевым эпохам.

Теперь участники коллектива и волонтеры готовы отправиться в школы и провести в феврале – апреле 2025 г. на уроках истории игры для ребят 5–9-х классов. "В поисках истоков российской государственности", "Крещение Руси и процесс христианизации в X–XIII вв.", "Русь в удельный период", "Великокняжеский период. Объединение Руси", "Московское царство", "Российская империя" и "Советская Россия" – таковы обобщающие темы игр, призванных помочь школьникам осмыслить становление и развитие российской государственности и в конечном счете определить место и роль Отечества в современном мировом пространстве.

Планируется побывать в семи школах г. Петрозаводска – СОШ № 55, СОШ № 2, 9 и № 10, лицее № 13 и № 40, гимназии № 17, а также двух школах Прионежского района Республики Карелия – СОШ № 5 пос. Деревянка и СОШ № 4 пос. Ладва. Кроме того, по приглашению директора гимназии № 66 Приморского района Санкт-Петербурга коллектив проведет игры и здесь.

Наставники проекта Н.В. Смирнова и Е.Д. Суслова резюмируют:

Встреча со школьниками и проведение уроков в формате интерактивных игр – первый опыт такого рода для всех участников проекта. С интересом ждем начала игр. Уверены, что все – и школьники, и студенты – получат удовольствие от общения друг с другом. В проекте в полной мере реализуется формат обучения "Наставник – студент – школьник". Желаем проектантам и волонтерам успеха и преодоления всех возникающих проблем. А это возможно только тогда, когда есть командный дух и стремление к творческому самовыражению. План проведения игр не исключает возможности их представления и в других школах. Если ребята и учителя пригласят нас – мы обязательно к ним приедем.

 Кафедра зарубежной истории