Всероссийская конференция "Современные тенденции развития образования: интеграция науки и практики"
25-26 марта 2025 года в Мелитопольском государственном университете пройдет работа II Всероссийской научно-практической конференции "Современные тенденции развития образования: интеграция науки и практики".
Конференция призвана популяризировать научные знания, достижения и передовой практический опыт в сфере современных тенденций в развитии образования.
Организаторами конференции выступают Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, ФГБОУ ВО "Мелитопольский государственный университет" (МелГУ), Таганрогский институт имени А.П. Чехова (филиал) ФГБОУ ВО "РГЭУ (РИНХ)", ФГАОУ ВО "Белгородский государственный национальный исследовательский университет" (БелГУ), ФГБОУ ВО "Петрозаводский государственный университет" (ПетрГУ), ФГБОУ ВО "Пятигорский государственный университет" (ПГУ), ФГБОУ ВО "Глазовский государственный инженерно-педагогический институт имени В.Г. Короленко" (ГИПУ).
В рамках конференции планируется организация пленарного заседания, работы секций по заявленным направлениям в очной, очно-дистанционной форме (выступление с докладом в рамках онлайн-подключения), проведение мастер-классов.
Тематические направления конференции
- Традиции и инновации в современном дошкольном и начальном образовании.
- Психологические особенности личностно-профессионального становления современных студентов.
- Стратегические ориентиры специального и инклюзивного образования: проблемы и перспективы.
- Культурно-образовательное пространство для духовно-нравственного развития личности.
- Актуальные проблемы развития физической культуры в новых регионах Российской Федерации.
- Тенденции и перспективы общего и профессионального музыкального образования.
- Управление образованием в период реформирования.
- Социальные и культурные практики в современном обществе: стратегии развития, инициатива, партнерство.
Конференция пройдет в смешанном формате (онлайн/офлайн).
С условиями участия в конференции можно ознакомиться в информационном письме.


