Весна в Музее зоологии
Профессорско-преподавательский состав кафедр продолжает применять новый формат взаимодействия с будущими абитуриентами – мультидисциплинарные экскурсии. Их основная цель – показать за одно посещение все возможности научных направлений и познакомить с особенностями образовательных программ института.
Особо привлекательными для школьников являются: площадка Музея зоологии "Мир животных", агробиокласс и Научно-исследовательский центр по аквакультуре.
13 февраля институт посетили учащиеся 6-го класса лицея №40. В агробиоклассе школьники познакомились с образовательной программой "Зоотехния". Профориентационную игру "Юный фермер" вместе со студентами данного направления подготовки провела доцент кафедры ЗРАЗ Лариса Николаевна Муравья.
В процессе игры школьники познакомились и сами отвечали на вопросы как правильно кормить, содержать и использовать то или иное сельскохозяйственное животное. Им даже удалось "подоить" корову, конечно, только на муляже. После этого ребят ждали на площадке музея зоологии "Мир животных" доцент кафедры зоологии и экологии Ольга Владимировна Мамонтова и старший преподаватель Наталья Дмитриевна Ганюшина. Они подготовили и провели экскурсию, основной темой которой были животные и птицы карельских лесов и озер. В ходе экскурсии ребята задавали много вопросов и делились своими личными наблюдениями.
26 февраля экспозицию музея посетили учащиеся 6-го класса МОУ "Лицей №1". В мир живой природы ребята погрузились вместе с Натальей Дмитриевной Ганюшиной и Ольгой Владимировной Мамонтовой.
После познавательной лекции ребятам было предложено практическое занятие по основным группам паразитов. Основная цель занятий по паразитологии – познакомить школьников с ее основами, особенно медицинской паразитологии, пробудить в них интерес к этому увлекательному направлению. Ребята не только обогатились новыми теоретическими знаниями, но и смогли самостоятельно поработать с микропрепаратами различных возбудителей заболеваний человека.
Точкой погружения в практическую науку стал Научно-исследовательский центр по аквакультуре. Аспирант Семен Михайлович Турок познакомил гостей с объектами аквакультуры, содержащимися в аквариумах центра, и подробно рассказал о прикладных направлениях работы НИЦ, которые имеют большое значение для развития региона.
5 марта Музей зоологии посетили учащиеся 10-го класса МОУ "СОШ №39".
Обширную программу по экспозиции музея подготовили и провели магистранты 1-го курса направления подготовки "Биология". После экскурсии ребятам была предложена практическая часть. Александр Муцкий, Серафим Шестаков и Илья Горналов в рамках научно-педагогической практики в игровой форме руководили процессом определения по характерным признакам представителей класса рептилий, земноводных, птиц и млекопитающих.
Школьники работали с фиксированными экспонатами и чучелами птиц. Все успешно справились с практической частью, а сама экскурсия проходила в непринужденной и теплой обстановке.
11 марта институт принимал еще одну группу гостей из 8-го класса МОУ "СОШ № 39".
В Музее зоологии учащихся встречала профессор кафедры зоологии и экологии Светлана Николаевна Лябзина. Она разработала и провела экскурсию по теме "Основные вредители леса и сельскохозяйственных культур". Ребятам были продемонстрированы коллекции вредителей, и они сами смогли их определить.
Старший преподаватель кафедры ЗРАЗ Ксения Андреевна Петрова провела занятие по истории развития и видам рыбоводства, а также рассказала про современные возможности индустриального рыбоводства в Карелии. В конце занятия школьники закрепили материал в игровой форме и узнали много интересных фактов о жизни водных обитателей.
Сотрудники научно-исследовательского центра по аквакультуре провели для ребят увлекательную экскурсию и рассказали об основных направлениях научной деятельности студентов и магистрантов, которые обучаются в институте. Также речь шла о перспективах развития направления подготовки "Водные биоресурсы и аквакультура".
Подобные экскурсии – это эффективный способ показать школьникам, что институт является крупным научно-образовательным объединением, где стираются границы между дисциплинами, а знания из разных областей соединяются для решения интересных и важных задач.
Мы готовы и дальше открывать свои двери для старшеклассников, помогая им осознанно подойти к выбору будущей профессии,
– отметили преподаватели и сотрудники ИБЭАТ ПетрГУ.
О.В. Мамонтова,

