В ПетрГУ прошли "Юсуповские чтения", посвященные наследию Зары Габбасовны Юсуповой
В рамках семинара участники обсудили актуальность учебных пособий Зары Габбасовны Юсуповой в контексте современных требований ФГОС — с этим докладом выступила студентка 1-го курса Института филологии Алиса Валерьевна Смирнова.
Учитель высшей категории Ирина Михайловна Рой (Державинский лицей) выступила с темой "Приемы работы над изложением".
Большое внимание было уделено методическим разработкам: учитель высшей категории, почетный работник общего образования РФ Анна Валерьевна Савельева (Специализированная школа искусств) представила опыт использования конструктора урока для эффективного планирования занятий в рамках системно-деятельностного подхода. Доцент, кандидат филологических наук Инна Николаевна Минеева (Петрозаводское президентское кадетское училище) представила проект "Музыка памяти о Великой Отечественной войне". Доцент, кандидат филологических наук Наталья Сергеевна Шубина (ПетрГУ) осветила вклад Зары Габбасовны Юсуповой в компьютеризацию обучения русскому языку.
"Юсуповские чтения" стали значимым событием для преподавателей высшей школы, учителей-практиков и студентов, объединив участников вокруг вопросов сохранения и развития лучших традиций лингвистического образования.
Отзывы студентов, посетивших семинар.
Сегодняшний семинар был очень полезен. Мне запомнились все выступления: они содержали качественные примеры, которые можно применить на практике в школе. Благодаря таким мероприятиям пополняется багаж знаний и появляются интересные форматы проведения уроков русского языка,
– Эмили Исмаилова, студентка 431-й группы.
На семинаре опытные педагоги поделились некоторыми приемами, которые они используют в работе. Это оказалось очень полезно, и я думаю, что это можно будет применить на практике, чтобы разнообразить уроки,
– Мария Савина, студентка 431-й группы.
Это было невероятно душевное мероприятие. Эмоции сменяли друг друга, но все эти часы в аудитории царило ощущение тепла и уюта. Все выступления были очень живыми, а под конец мы уже от души смеялись вместе с преподавателями. Скучно не было ни секунды, каждый доклад был настолько увлекательным, что время пролетело незаметно. Услышанные сегодня приемы я обязательно буду использовать в своей педагогической практике. Отдельно хочу отметить выступление Натальи Сергеевны Шубиной: её игра с рыбкой останется в сердце надолго!
– Карина Аверина, студентка 431-й группы.
Сегодня мне удалось посетить региональный научно-методический семинар "Юсуповские чтения". Каждый прослушанный доклад вызывал исключительно положительные эмоции. Будучи студентом направления "Педагогическое образование", я выделила для себя некоторые полезные методические приемы, которые смогу использовать на практике в дальнейшем. Помимо комфортной атмосферы и содержательных докладов, хочется отметить также возможность взаимодействия с действующими педагогами. Опыт, которым поделились с нами, невероятно полезен, а также оставил за собой только приятные впечатления за счет интересных и увлекательных методических разработок!
– Диана Трескова, студентка 431-й группы.
"Юсуповские чтения" произвели на меня огромное впечатление. На мероприятии нам с одногруппниками удалось познакомиться с методикой преподавания
З.Г. Юсуповой. Также мы узнали много новых методов и приемов от преподавателей Петрозаводского государственного университета и лучших учителей города Петрозаводска. В следующем году мы отправимся на практику в школу, поэтому все знания обязательно сохраним и будем применять на практике. Благодарим организаторов и докладчиков!
– Амалия Веселова, студентка 431-й группы.
Тесным кругом единомышленниц собрались ученицы Зары Габбасовны, ныне – преподаватели Института филологии ПетрГУ, а также учительницы двух городских школ.
Наследие Зары Габбасовны не только в огромном собрании методического материала, но и во всеобъемлющей любви: к делу, к предмету, к ученицам и ученикам, несущим эту любовь в себе и претворяющим её в "разумное, светлое, вечное". Её зоркое сердце и цепкий ум будто бы и сейчас связывают воедино устремления педагогов в преподавании русского языка как в деле общечеловеческом, высшей степени гуманистическом. Впечатляет степень охвата идей Зары Габбасовны: одной из первых в стране она "нащупала" потенциал компьютеризации в применении к методике преподавания русского языка, так обширно и активно реализующийся современными педагогами.
Тёплая атмосфера подкрепляла интерес слушателей к представляемым материалам семинара; с благодарностью и увлеченностью были приняты доклады Ирины Михайловны Рой (МОУ "Державинский лицей") "Приемы работы над изложением", Анны Валерьевны Савельевой (ГБОУ РК "Специализированная школа искусств") "Использование конструктора урока для эффективного планирования занятий в соответствии с требованиями ФГОС и принципами системно-деятельностного подхода", Инны Николаевны Минеевой (ППКУ, к.ф.н., доц.) "Проект "Музыка памяти о Великой Отечественной войне".
Опыт работы практикующих учителей словесности, построенный как на глубоком уровне методической подготовки, эрудиции, филологического знания, так и на принципах работы с методическим материалом, заложенных З.Г. Юсуповой, останется важной частью для общей "копилочки" материалов в будущей педагогической деятельности.
Для меня как студентки, лично не знакомой с Зарой Габбасовной, очень трепетно видеть, как под именем этой замечательной женщины уже мои преподавательницы продолжают творческий и неординарный путь в методике преподавания, передавая зажженную когда-то в них искру познания нам.
– Александра Яковлева, студентка 431-й группы.
Кафедра русского языка
