Представители ПетрГУ на "Достоевских педагогических чтениях"
В работе конференции приняли участие исследователи, педагоги, работодатели и специалисты в области образования из разных регионов России и зарубежья.
Петрозаводский государственный университет на пленарном заседании представили сотрудники кафедры классической филологии, русской литературы и журналистики Института филологии:
Ольга Владимировна Захарова, к. филол. н., доцент, с докладом "Без любви нет воспитания". Петербургский педагог П. М. Цейдлер глазами "Гражданина" Достоевского". Выступление было посвящено анализу взглядов выдающегося педагога-практика Петра Михайловича Цейдлера в отражении "Гражданина", а также воссозданию его образа. Цейдлер исповедовал воспитание, неразрывно связанное с глубокой личной любовью к ученикам, отвергал формальную строгость и брал на себя ответственность за судьбу даже исключенных воспитанников.
Дарья Дмитриевна Бучнева, аспирант и преподаватель, с докладом "Достоевский и проблема женского образования в "Гражданине" 1873–1874 гг.", который был посвящен анализу публикаций "Гражданина", отражающих проблему женского образования в России. Докладчик рассмотрела позицию Достоевского как редактора издания, который, в отличие от В.П. Мещерского, последовательно выступал за подлинное просвещение женщин, видя его цель не в самоутверждении или моде, а в обретении "самостоятельности ума и сердца" на нравственной и христианской основе.
Выступления отличались глубиной проработки материалов и своевременностью поставленных вопросов, что вызвало живой интерес участников конференции.
Во время поездки в Санкт-Петербург, которая состоялась благодаря поддержке Российского научного фонда ("Гражданин" Достоевского: концепция, полемика, атрибуция, исследование (1872–1874)", № 24-18-00785), исследователи также посетили Российскую национальную библиотеку (отдел газет и зал основного книжного фонда), где уточнили ряд данных и собрали материал, посвященный полемике "Гражданина" с периодическими изданиями XIX в.
Искренне благодарим организаторов конференции за теплый прием, создание плодотворной научной атмосферы и высокий уровень проведения мероприятия. Желаем "Достоевским педагогическим чтениям" дальнейшего развития,
– отметили О.В. Захарова и Д.Д. Бучнева.
Институт филологии








