Итоги секции "Психология в образовании"
Начинающих и уже опытных исследователей приветствовала председатель жюри кандидат психологических наук, доцент Лидия Ивановна Теплова.
На секции были представлены 14 докладов (заявлено 15), раскрывающие практически значимые проблемы дошкольников, школьников, студентов средних и высших учебных заведений, учителей. В том числе обратил на себя внимание стендовый доклад аспиранта из Курганского государственного университета Ю.С. Гавриловского об успешности освоения иностранного языка подростками.
Особенно часто звучала тема детско-родительских отношений в связи с их влиянием на представления обучающихся о себе и их учебную мотивацию. Наибольшую полемику вызвал доклад А.Ю. Мокрецовой на тему "Я-концепция студентов с различными родительскими предписаниями".
Член жюри секции, старший преподаватель кафедры психологии ИПП Марина Сергеевна Беркус:
Участники достойно представляли свои работы и отвечали на вопросы жюри. Большинство работ соответствуют актуальным научным направлениям исследований в области психологии образования.
Дипломанты секции "Психология в образовании" студенты 4-го курса Аполлинария Пянтина и Анна Кусакина в ближайшее время представят свои доклады на 2-м этапе конференции.
И.В. Макаровская, канд. психол. наук, доц.,
доцент кафедры психологии,
руководитель секции
