#Студенчество #Социальная сфера #Образование #Организация мероприятий #Сотрудничество

Инновации в обучении

14 апреля 2026 года

В Институте педагогики и психологии ПетрГУ состоялось заседание секции "Инновационная деятельность в образовании" 78-й Международной научной конференции обучающихся и молодых учёных.

Мероприятие прошло в очном формате и объединило студентов магистратуры, аспирантов и преподавателей, заинтересованных в поиске новых решений для современной школы и вуза.

Работа секции проходила под руководством к.п.н, доцента кафедры теории и методики начального образования Марии Викторовны Кузьменко. Администрирование мероприятия обеспечивала Ольга Сергеевна Казаковцева, к.ф.н., доцент кафедры теории и методики начального образования.

В ходе заседания участники обсудили широкий спектр вопросов, касающихся внедрения цифровых технологий и развития "гибких" навыков у обучающихся.

Участники представили результаты исследований о применении искусственного интеллекта как средства развития критического мышления школьников (доклады аспирантов Н.Д. Климентьева и А.А. Дударевой), а также в обучении английскому языку и письменной речи (доклады М.Д. Паниной и Т.А. Семёхина).

Живую дискуссию вызвали выступления, посвященные сравнительному анализу восприятия бумажных и цифровых карт (Д.Д. Астахова), пониманию англоязычных текстов (М.В. Труфанова) и использованию программных средств для дифференциации обучения математике (Е.И. Новичкова).

Особое внимание было уделено развитию эмоционального интеллекта младших школьников (М.А. Сорокина), пространственного мышления через танцевальную деятельность (А.В. Бескиер) и этнопедагогической компетенции будущих учителей (Е.М. Сидорова).

Также прозвучал доклад о личностно-ориентированном обучении в вузе (преподаватель Т.Д. Фомина).

Жюри, в состав которого вошли Ирина Николаевна Велеславова, учитель русского языка и литературы Пряжинской СОШ, руководитель базовой кафедры ПетрГУ, Виолетта Алексеевна Назарова, учитель начальных классов, СОШ № 46, Светлана Иосифовна Смирнова, к.п.н., доцент, завкафедрой теории и методики начального образования, определило лучшие доклады, авторы которых представят свои исследования на 2-м этапе конференции 23 апреля:

"Инструмент развития историко-критического мышления у обучающихся 8–9-х классов на уроках истории" Екатерины Сергеевны Кононец, магистранта 1-го года обучения Института педагогики и психологии ПетрГУ (научный руководитель: Юлия Николаевна Зеленская, кандидат исторических наук, доцент, доцент кафедры отечественной истории Института истории, политических и социальных наук ПетрГУ);
"Развитие критического мышления старших школьников при обучении истории с использованием инструментов искусственного интеллекта" Никиты Денисовича Климентьева, аспиранта 1-го года обучения Института педагогики и психологии ПетрГУ (научный руководитель: Мария Викторовна Кузьменко, кандидат педагогических наук, доцент, доцент кафедры теории и методики начального образования Института педагогики и психологии ПетрГУ).

Председатель секции Мария Викторовна Кузьменко отметила высокий уровень подготовки магистрантов и аспирантов:

Сегодняшние доклады показали, что наши студенты не просто осваивают существующие технологии, но и глубоко анализируют их влияние на когнитивные способности учеников. Это именно тот исследовательский подход, который необходим современному педагогу.

Поздравляем победителей и всех участников с успешными выступлениями! Желаем дальнейших научных успехов и внедрения инновационных идей в практику образования.