Преподавание физической культуры в образовательной организации
Программа профессиональной переподготовки заочная 300 часов
Курс профессиональной переподготовки
"Преподавание физической культуры в образовательной организации", 300 ч
Требования к уровню образования: к освоению дополнительной профессиональной программы допускаются лица, имеющие высшее и (или) среднее профессиональное образование.
О курсе:
Рассматриваются Федеральные государственные стандарты физкультурного образования, метапредметное содержание в обучении физической культуре, основные требования к физической подготовке обучающихся по поло-возрастному принципу и критерии оценки их знаний, умений, навыков и уровней физической подготовленности. Обучение носит прикладной характер и направлено на изучение современных подходов к методической работе в образовательных организациях. В основу обучения положен принцип сочетания теории и практики. Слушатели учатся моделировать реальные ситуации, возникающие в организации обучения и физического воспитания в сфере образования с использованием технологий, соответствующих возрастным особенностям обучающихся и отражающих специфику предметной области, в организации взаимодействия с общественными и образовательными организациями, детскими коллективами и родителями для решения задач в профессиональной деятельности; приобретают теоретические знания и практические навыки коррекционной работы с детьми, имеющими проблемы в физической подготовленности; приобретают практические навыки организации различных форм работы с детьми, педагогами и родителями; приобретают практические навыки диагностики уровня развития физических качеств средствами физического воспитания и тренировки; вырабатывают умения и навыки творческого решения различных учебно-воспитательных задач; развивают стремление к профессиональному самосовершенствованию, овладению передовым педагогическим опытом. Уделяется внимание дидактике современного урока физической культуры и педагогическим технологиях в условиях реализации требований ФГОС.
Цель курса:
Сформировать у обучающихся профессиональные компетенции, необходимые для выполнения нового вида профессиональной деятельности в следующих областях: начальное общее, основное общее и среднее общее образование по профилю подготовки «Физическая культура» для приобретения квалификации «Учитель физической культуры».
Объем программы: по запросу возможна организация программ иной продолжительности
Программа реализуется в сотрудничестве с АНО ДПО "Инновационный образовательный центр повышения квалификации и переподготовки "Мой университет"
Программа курса
|
№ |
Наименование модуля |
Содержание модуля |
Всего, часов |
Количество часов |
|
|
Теория |
Практика |
||||
|
1 |
Модуль 1. «Вводный». Знакомство с программой профессиональной переподготовки. |
Тема 1. Знакомство с программой профессиональной переподготовки и правила работы с дистанционным курсом – система Moodle. |
5 |
2 |
3 |
|
2 |
Модуль 2. Нормативно-правовые основы образовательной деятельности. |
Тема 1. Основы законодательства РФ в области образования и физической культуры в педагогической деятельности. |
40 |
3 |
11 |
|
Тема 2. Образовательная политика и основные направления инновации и модернизации образования в РФ. |
4 |
8 |
|||
|
Тема 3. Новое качество образования, требования к современному педагогу в условиях реализации ФГОС. |
1 |
4 |
|||
|
Тема 4. ФГОС и государственные стандарты по физической культуре. |
1 |
4 |
|||
|
Тема 5. Требования к современному уроку физической культуры согласно ФГОС. |
1 |
3 |
|||
|
3. |
Модуль 3. Профессиональная деятельность в условиях реализации ФГОС. |
Тема 1. История Олимпизма, физической культуры и спорта. |
185 |
3 |
7 |
|
Тема 2. Современное состояние предмета «Физическая культура» в системе образования РФ. |
11 |
21 |
|||
|
Тема 3. Формы организации физической культуры в школе. Спортивное оборудование и инвентарь. |
1 |
3 |
|||
|
Тема 4. Теория и методика обучения базовым видам физкультурно-спортивной деятельности. |
18 |
22 |
|||
|
Тема 5. Безопасность жизнедеятельности. |
5 |
15 |
|||
|
Тема 6. Педагогическая диагностика и оценка образовательных результатов. |
4 |
26 |
|||
|
Тема 7. ИКТ-компетентность учителя физической культуры. |
6 |
19 |
|||
|
Тема 8. Адаптивная физическая культура. |
4 |
10 |
|||
|
Тема 9. Документация по ведению предмета «Физическая культура». |
2 |
8 |
|||
|
4. |
Модуль 4. Анатомические, психофизиологические, двигательные и возрастные особенности обучающихся. |
Тема 1. Анатомия опорно-двигательного аппарата. |
24 |
1 |
4 |
|
Тема 2. Возрастная физиология и физиология мышечной деятельности. |
1 |
4 |
|||
|
Тема 3. Возрастная психология. |
1 |
3 |
|||
|
Тема 4. Биомеханика спортивных упражнений. |
1 |
3 |
|||
|
Тема 5. Развитие двигательных качеств. |
1 |
5 |
|||
|
5. |
Модуль 5. Заключительный. |
Междисциплинарный экзамен |
46 |
1 |
45 |
|
Итого |
300 |
55 |
245 |
||
Стоимость обучения: 7800

