№

Наименование модуля

Содержание модуля

Всего, часов

Количество часов

Теория

Практика

1.

Модуль 1. Государственная политика в области образования.

Тема 1.  Введение  в тему  программы  профессиональной переподготовки.

3

1,5

1,5

Тема 2. Организация работы в процессе обучения.

3

1,5

1,5

Тема 3. Основы законодательства РФ в области образования и воспитания

3

1,5

1,5

Тема 4. Нормативно-правовое обеспечение деятельности педагогических работников

3

1,5

1,5

Тема 5.Законодательство в области защиты прав ребенка

3

1,5

1,5

2.

Модуль 2. Основы педагогики и психологии.

Тема 1. Основы педагогики.

12,5

6

6,5

Тема 2. Основы психологии.

12,5

6,5

6

Тема 3. Психология управления.

12,5

6

6,5

Тема 4.Введение  в педагогическую деятельность.

12,5

6,5

6

3.

Модуль 3. Основы педагогического менеджмента

Тема 1. Менеджмент в образовании.

10

5

5

Тема 2.Маркетинг в образовании.

8

4

4

Тема 3. Управление персоналом  образовательной организации.

8

4

4

Тема 4.Управленческая культура замдиректора по  УВР

8

4

4

Тема 5. Психология и этика деловых отношений

8

4

4

Тема 6. Конфликтология

8

4

4

4.

Модуль 4. Управление   педагогическими системами

Тема 1. Общие принципы управления  педагогическими системами

10

5

5

Тема 2. Государственно-общественное управление образовательной организацией

8

4

4

Тема 3. Взаимодействие социальных институтов в управлении образовательными системами

8

4

4

Тема 4. Образовательная среда учреждения и административные ресурсы развития учреждения

8

4

4

Тема 5.Формирование межпрофессионального взаимодействия специалистов образовательной организации

8

4

4

Тема 6.Стили управления

8

4

4

5.

Модуль 5.   Организация образовательного процесса образовательной организации

Тема 1. Образовательная программа  образовательной организации 

6,5

3

3,5

Тема 2. Годовой  план работы школы

6,5

3

3,5

Тема 3. Индивидуализация  образовательного процесса ОО. Сопровождение обучающихся с особыми образовательными потребностями.

6,5

3

3,5

Тема 4. Основные направления  деятельности  заместителя директора по обеспечению качества образования  в современных условиях. Циклограмма  дел заместителя директора по УВР.

6,5

3

3,5

Тема 5. Организация внутришкольного контроля в образовательной организации

6,5

3

3,5

Тема 6. Диагностико-аналитическая  деятельность заместителя директора

6,5

3,5

3

Тема 7. Организационно-педагогическая деятельность заместителя директора

6,5

3,5

3

Тема 8. Коррекционно-консультативная деятельность заместителя директора

6,5

3,5

3

Тема 9. Контрольно-диагностическая и регулятивно-коррекционная деятельность заместителя директора по учебно-воспитательной работе

6,5

3,5

3

Тема 10. Обеспечение безопасности и охраны жизни и здоровья обучающихся и  педагогов

6,5

3,5

3

6.

Модуль 6. Организация методического сопровождения  введения ФГОС в  образовательной организации 

Тема 1. Организация методической работы  в образовательной организации

8

4

4

Тема 2. Работа с педагогическими кадрами

6

3

3

Тема 3. Документация заместителя директора по УВР

6

3

3

Тема 4. Нормативно – правовая база введения ФГОС

6

3

3

Тема 5. Разработка рабочих программ педагогов

6

3

3

Тема 6. Внеурочная деятельность ОУ: программа внеурочной деятельности,  программа воспитания и социализации,  рабочие программы  педагогов по  внеурочной деятельности

6

3

3

Тема 7. Дополнительное образование в общеобразовательной организации. Организация деятельности  центров образования « Точка Роста».

6

3

3

 Тема 8. Система оценки достижения   планируемых результатов и их отражение в документации ОО

6

3

3

7.

Модуль 7. Междисциплинарный экзамен.

Междисциплинарный экзамен

20

10

10

Итого

300

150

150