Диагностика, лечение, профилактика новой коронавирусной инфекции COVID-19
Программа повышения квалификации заочная 36 часов
ДПП ПК «Диагностика, лечение, профилактика новой
коронавирусной инфекции COVID-19»
Трудоемкость программы (сроки обучения) 36 часов
Категория слушателей: врачи, прошедшие первичную аккредитацию по специальности «Лечебное дело», «Педиатрия» и обучающиеся по программам ординатуры по УГС «Клиническая медицина»», врачи общей врачебной практики (семейная медицина), врачи-аллергологи-иммунологи, врачи-гастроэнтерологи, врачи-гематологи, врачи-диетологи, врачи-гериатры, врачи-кардиологи, врачи-клинические лабораторные диагносты, врачи-клинические фармакологи, врачи-неврологи, врачи-нефрологи, врачи-офтальмологи, врачи-организаторы здравоохранения и общественного здоровья, врачи-психиатры, врачи-психиатры-наркологи, врачи-психотерапевты, врачи-профпатологи, врачи-ревматологи, врачи-рентгенологи, врачи скорой медицинской помощи, врачи-ультразвуковые диагносты, врачи-функциональные диагносты, врачи-фтизиатры, врачи-эндокринологи, врачи-трансфузиологи, врачи-эндоскописты, врачи- урологи, врачи-нейрохирурги, врачи-терапевты, врачи-инфекционисты, врачи-пульмонологи, врачи-акушеры-гинекологи, врачи-анестезиологи-реаниматологи, врачи-детские хирурги, врачи-оториноларингологи, врачи-патанатомы, врачи-сердечно-сосудистые хирурги, врачи-травматологи-ортопеды, врачи-хирурги.
Актуальность дополнительной профессиональной образовательной программы повышения квалификации врачей по теме «Диагностика, лечение, профилактика новой коронавирусной инфекции COVID-19» (со сроком освоения 36 академических часов) обусловлена необходимостью обучения специалистов здравоохранения навыкам своевременного выявления, диагностики и оказания медицинской помощи пациентам, инфицированным COVID-19, в условиях ограничения сведений об эпидемиологии, клинических особенностях, профилактике и лечении заболевания.
Целью программы повышения квалификации для врачей специалистов «Диагностика, лечение, профилактика новой коронавирусной инфекции COVID-19» является формирование и совершенствование способности и готовности специалистов здравоохранения к профилактике, ранней диагностике, дифференциальной диагностике, а интенсивной терапии осложнений новой коронавирусной инфекции COVID-19, моделированию социальных, экономических, эпидемиологических и других условий оказания медицинской помощи, оказывающих влияние на здоровье и качество жизни населения; организации и осуществлению мероприятий по обеспечению охраны здоровья населения.
У обучающегося совершенствуются следующие профессиональные компетенции (ПК) в соответствии с профессиональными стандартами:
профессиональные компетенции (далее – ПК):
в профилактической деятельности:
- готовность к осуществлению комплекса мероприятий, направленных на сохранение и укрепление здоровья и включающих в себя формирование здорового образа жизни, предупреждение возникновения и (или) распространения заболеваний, их раннюю диагностику, выявление причин и условий их возникновения и развития, а также направленных на устранение вредного влияния на здоровье человека факторов среды его обитания (ПК-1);
- готовность к проведению противоэпидемических мероприятий, организации защиты населения в очагах новой коронавирусной инфекции COVID-19 (ПК-3);
в диагностической деятельности:
- готовность к определению у пациентов патологических состояний, симптомов, синдромов заболеваний, нозологических форм в соответствии с Международной статистической классификацией болезней и проблем, связанных со здоровьем (ПК-5);
в лечебной деятельности:
- готовность к ведению и лечению пациентов, нуждающихся в оказании медицинской помощи (ПК-6);
- готовность к оказанию медицинской помощи при чрезвычайных ситуациях, в том числе участию в медицинской эвакуации (ПК-7).
Содержание рабочей программы
1 Новая коронавирусная инфекция COVID -19.
1.1 Этиология и патогенез коронавирусной инфекции COVID-19
1.2 Эпидемиологическая характеристика коронавирусной инфекции COVID-19
1.3 Диагностика коронавирусной инфекции
1.4 Алгоритм обследования пациента с подозрением на COVID-19
1.5 Клинические особенности коронавирусной инфекции
1.6 Лабораторная диагностика коронавирусной инфекции
1.7 Маршрутизация пациентов и больных или лиц с подозрением на COVID-19 в Республике Карелия
2 Лечение и профилактика COVID -19.
2.1 Этиотропное лечение коронавирусной инфекции
2.1.1 Основы клинической фармакологии противовирусных средств
2.1.2 Дифференцированный выбор лекарственных препаратов (рибавирин, лопиновир/ритоновир, гидроксихлохин, интерферон бета-В1 рекомбинантный, тоцилизумаб)
2.2 Патогенетическое лечение коронавирусной инфекции
2.3 Основные принципы симптоматического лечения коронавирусной инфекции
2.4 Антибактериальная терапия при осложненных формах инфекции
2.5 Профилактика коронавирусной инфекции
2.5.1 Принципы профилактики коронавирусной инфекции
2.5.2 Особенности информирования населения, критерии введения карантинных мероприятий при заражении коронавирусной инфекцией
2.5.3 Неспецифическая профилактика коронавирусной инфекции
2.5.4 Выбор и применение дезинфицирующих средств
2.5.6 Медикаментозная профилактика у взрослых
2.5.7 Особенности эвакуационных мероприятий и общие принципы госпитализации больных или лиц с подозрением на COVID-19
3 Вирус COVID-19 и бронхолегочная патология.
3.1 Диагностика, дифференциальная диагностика, лечение, профилактика внебольничных пневмоний.
3.2 Маршрутизация пациентов с внебольничной пневмонией в Республике Карелия
3.3 Ведение пациентов с ХОБЛ при COVID-19
3.4 Ведение пациентов с бронхиальной астмой при COVID-19
4 Инструментальные методы диагностики пневмонии, обусловленной COVID -19
4.1 Ренгенография легких
4.2 КТ легких
4.3 УЗ-исследование легких.
4.4 Выполнение лучевых методов в условиях эпидемии у пациента с подозрением или подтверждением COVID -19.
5 Основные принципы терапии критических состояний при COVID -19
5.1 Особенности применения кислорода у больных с коронавирусной инфекцией
5.2 Особенности инфузионной терапии (крахмалы, кристаллоиды, альбумин, плазма и т.д.)
5.3 Лечение коронавирусной инфекции у беременных, рожениц и родильниц
5.4 Основные принципы терапии неотложных состояний
5.5 Терапия осложнений
5.6 Интенсивная терапия острой дыхательной недостаточности
5.7 Применение глюкокортикостероидов при шоке у больных с коронавирусной инфекцией
5.8 Сердечно-легочная реанимация
6 Вирус COVID-19 и сердечно-сосудистые заболевания
6.1 Ведение больного с артериальной гипертензией при COVID-19
6.2 Ведение острого инфаркта миокарда при COVID-19
6.3 Ведение пациента с хронической сердечной недостаточностью при COVID-19
6.4 Маршрутизация пациентов с ОКС и ОНМК и подозрением на Covid-19 в Республике Карелия.
6.5 Лекарственные взаимодействия при проведении противовирусной терапии у больных сердечно-сосудистыми заболеваниями
Образовательные технологии: при организации учебного процесса используется совокупность технологий: интерактивные лекции с применением мультимедиа, учебные конференции, работа с кейсами, решение ситуационных задач, дистанционные образовательные технологии.
Фонд оценочных средств: тестовые задания и задачи по проверке компетенций в профилактической деятельности (ПК-1, ПК-3) диагностической деятельности (ПК-5), лечебной деятельности (ПК-6, ПК-7).
По окончании цикла проводится итоговая аттестация и выдается удостоверение о повышении квалификации установленного образца.
Стоимость обучения: 2520
