Дифференциальная диагностика острых болей в животе у детей
Программа повышения квалификации заочная 36 часов
ДПП ПК «Дифференциальная диагностика острых болей в животе у детей»
Трудоемкость программы (сроки обучения) 36 часов
Категория слушателей: врачи детские хирурги, детские урологи - андрологи, педиатры, гастроэнтерологи, детские гинекологи, нефрологи, врачи общей врачебной практики (семейная медицина).
Актуальность дополнительной профессиональной образовательной программы повышения квалификации врачей по теме «Дифференциальная диагностика острых болей в животе у детей» (со сроком освоения 36 академических часов) обусловлена необходимостью обучения специалистов здравоохранения навыкам диагностики и дифференциальной диагностики, определению тактики оказания медицинской помощи на догоспитальном и госпитальном этапах детям с острыми болями в животе. Острые абдоминальные боли – состояние, с которым ежедневно, неоднократно сталкиваются детские хирурги, детские урологи-андрологи и педиатры, и представляет один из самых актуальных и сложных вопросов в педиатрической практике.
Целью программы повышения для врачей специалистов «Дифференциальная диагностика острых болей в животе у детей» является формирование и совершенствование способности и готовности специалистов здравоохранения к диагностике, дифференциальной диагностике, выбору тактики на догоспитальном и госпитальном этапах и лечению детей с острыми болями в животе с целью улучшения качества оказания медицинской помощи и снижения количества диагностических ошибок, а также улучшения организации и осуществлению мероприятий по обеспечению охраны здоровья детского населения..
У обучающегося совершенствуются следующие профессиональные компетенции (ПК) в соответствии с профессиональными стандартами:
профессиональные компетенции (далее – ПК):
в профилактической деятельности:
готовность к осуществлению комплекса мероприятий, направленных на сохранение и укрепление здоровья и включающих в себя формирование здорового образа жизни, предупреждение возникновения и (или) распространения заболеваний у детей и подростков, их раннюю диагностику, выявление причин и условий их возникновения и развития, а также направленных на устранение вредного влияния на здоровье человека факторов среды его обитания (ПК-1);
готовность к проведению профилактических медицинских осмотров, диспансеризации и осуществлению диспансерного наблюдения за детьми и подростками (ПК-2);
готовность к применению социально-гигиенических методик сбора и медико-статистического анализа информации о показателях здоровья детей и подростков (ПК-4);
в диагностической деятельности:
готовность к определению у пациентов патологических состояний, симптомов, синдромов заболеваний, нозологических форм в соответствии с Международной статистической классификацией болезней и проблем, связанных со здоровьем (ПК-5);
в лечебной деятельности:
готовность к ведению и лечению пациентов, нуждающихся в оказании хирургической медицинской помощи (ПК-6);
в реабилитационной деятельности:
готовность к применению природных лечебных факторов, лекарственной, немедикаментозной терапии и других методов у пациентов, нуждающихся в медицинской реабилитации и санаторно-курортном лечении (ПК-8);
в организационно-управленческой деятельности:
готовность к участию в оценке качества оказания медицинской помощи с использованием основных медико-статистических показателей (ПК-11);
Содержание рабочей программы
1 Острый аппендицит у детей (осложненный и неосложненный), перитониты
1.1 Этиология, патогенез, классификация аппендицита
1.2 Диагностика аппендицита у детей
1.3 Тактика лечения аппендицита у детей
1.4 Ведение детей с аппендицитом в послеоперационном периоде
1.5 Перитониты у детей
1.6 Наблюдение за пациентами после аппендэктомии и после лечения перитонита на амбулаторном этапе, профилактика поздних осложнений
2 Острая кишечная непроходимость у детей
2.1 Этиология, патогенез, классификация кишечной непроходимости
2.2 Диагностика и дифференциальная диагностика кишечной непроходимости
2.3 Тактика лечения детей с кишечной непроходимостью (спаечной – обтурационной, странгуляционной; инвагинации кишечника; других вариантов обтурационной непроходимости). Консервативное и оперативное лечение
2.4 Ведение детей после разрешения кишечной непроходимости в стационаре и на амбулаторном этапе
3 Острые желудочно-кишечные кровотечения у детей
3.1 Кровотечения из верхних отделов желудочно-кишечного тракта (причины, диагностика, лечение, диспансерное наблюдение)
3.2 Кровотечения из средних отделов желудочно-кишечного тракта (причины, диагностика, лечение, диспансерное наблюдение)
3.3 Кровотечения из нижних отделов желудочно-кишечного тракта (причины, диагностика, лечение, диспансерное наблюдение)
4 Травма органов брюшной полости и мочевыделительной системы у детей
4.1 Повреждения (паренхиматозных органов) селезенки, печени, поджелудочной железы (причины, диагностика, лечение, диспансерное наблюдение)
4.2 Повреждения полых органов (причины, диагностика, лечение, диспансерное наблюдение)
4.3 Особенности повреждений двенадцатиперстной кишки у детей
4.4 Повреждения прямой кишки (причины, диагностика, лечение, диспансерное наблюдение)
4.5 Повреждения мочевыделительной системы у детей (причины, диагностика, лечение, диспансерное наблюдение)
5 Мочекаменная болезнь у детей
5.1 Этиология, патогенез камнеобразования
5.2 Диагностика мочекаменной болезни
5.3 Экстренная помощь при обтурации мочеточника конкрементом
5.4 Лечение мочекаменной болезни, профилактика камнеобразования и диспансерное наблюдение
6 Острый пиелонефрит у детей
6.1 Этиология, патогенез пиелонефрита у детей
6.2 Диагностика пиелонефрита
6.3 Лечение острого пиелонефрита
6.4 Диспансерное наблюдение за детьми после перенесенного острого пиелонефрита и определение показаний для планового обследования мочевыделительной системы
7 Острый цистит у детей
7.1 Этиология, патогенез цистита у детей
7.2 Диагностика цистита у детей
7.3 Лечение цистита у детей
7.4 Диспансерное наблюдение за детьми после перенесенного острого или обострения хронического цистита
8 Воспалительные заболевания органов малого таза у девочек
8.1 Этиология, патогенез воспалительных заболеваний органов малого таза у девочек
8.2 Диагностика воспалительных заболеваний органов малого таза у девочек
8.3 Лечение воспалительных заболеваний органов малого таза у девочек
8.4 Диспансерное наблюдение за девочками после перенесенных воспалительных заболеваний органов малого таза у девочек
9 Объемные образования придатков матки у девочек: Апоплексия яичника. Кисты яичников и маточных труб. Перекрут придатков. Аномалии развития половых органов с нарушением оттока менструальной крови.
9.1 Этиология, патогенез объемных образований придатков матки у девочек
9.2 Диагностика объемных образований придатков матки у девочек
9.3 Лечение объемных образований придатков матки у девочек
9.4 Экстренная помощь девочкам при аномалиях развития половых органов с нарушением оттока менструальной крови.
9.5 Диспансерное наблюдение за девочками после лечения объемных образований придатков матки у девочек
10 Аномальные маточные кровотечения раннего репродуктивного возраста. Травмы половых органов.
10.1 Этиопатогенез, классификация аномальных маточных кровотечений раннего репродуктивного возраста
10.2 Диагностика аномальных маточных кровотечений раннего репродуктивного возраста
10.3 Тактика ведения девочек с аномальными маточными кровотечениями раннего репродуктивного возраста
10.4 Диспансерное наблюдение за девочками с аномальными маточными кровотечениями раннего репродуктивного возраста
10.5 Диагностика и тактика ведения девочек с травмами половых органов. Судебно- медицинская экспертиза при травмах насильственного характера
11 Гастриты, гастродуодениты, язвенная болезнь желудка и двенадцатиперстной кишки
11.1 Этиология, патогенез гастритов и гастродуоденитов
11.2 Клиника, диагностика, современная терапия гастритов, гастродуоденитов у детей
11.3 Этиология, патогенез язвенной болезни желудка и двенадцатиперстной кишки у детей
11.4 Клиника, диагностика, современная терапия язвенной болезни желудка и двенадцатиперстной кишки у детей
12 Холециститы, панкреатиты, желчекаменная болезнь у детей
12.1 Этиология, патогенез холециститов у детей
12.2 Клиника, диагностика, современная терапия холецистита у детей
12.3 Этиология, патогенез желчекаменной болезни у детей
12.4 Клиника, диагностика, современная терапия желчекаменной болезни у детей
12.5 Этиология, патогенез панкреатитов у детей
12.6 Клиника, диагностика, современная терапия панкреатитов у детей
13 Воспалительные заболевания кишечника у детей
13.1 Этиология, патогенез, клиническая картина воспалительных заболеваний кишечника у детей
13.2 Современная диагностика, дифференциальная диагностика воспалительных заболеваний кишечника у детей
13.3 Лечение воспалительных заболеваний кишечника у детей
Образовательные технологии: при организации учебного процесса используется совокупность технологий: интерактивные лекции с применением мультимедиа, учебные конференции, работа с кейсами, решение ситуационных задач, дистанционные образовательные технологии.
Фонд оценочных средств: тестовые задания и задачи по проверке компетенций в профессиональной деятельности (ПК-1, ПК-2, ПК-4), диагностической деятельности (ПК-5), лечебной деятельности (ПК-6), реабилитационной деятельности (ПК-8), организационно-управленческой деятельности (ПК-11).
По окончании цикла проводится итоговая аттестация и выдается удостоверение о повышении квалификации установленного образца.
Стоимость обучения: 2520
