Top.Mail.Ru

# Медицина

Анестезиология-реаниматология

Программа профессиональной переподготовки    очная    1296 часов

ДПП ПП «Анестезиология-реаниматология»

Трудоемкость программы (сроки обучения) 1296 часов

Актуальность программы обусловлена необходимостью профессиональной переподготовки медицинских специалистов для получения новой квалификации с целью оказания медицинской помощи по профилю «анестезиология-реаниматология

Цель программы освоение теоретических знаний и овладение практическими навыками, необходимыми для самостоятельной профессиональной деятельности в должности врача-анестезиолога-реаниматолога.

 

У обучающегося совершенствуются следующие компетенции в соответствии с профессиональными стандартами:

Универсальные компетенции:

УК-1. Способен критически и системно анализировать достижения в области медицины и фармации, определять возможности и способы их применения в профессиональном контексте

УК-2. Способен руководить работой команды врачей, среднего и младшего медицинского персонала, организовывать процесс оказания медицинской помощи

УК-3. Способен выстраивать взаимодействие в рамках своей профессиональной деятельности

УК-4. Способен планировать и решать задачи собственного профессионального и личностного развития, включая задачи изменения карьерной траектории.

Общепрофессиональные компетенции:

ОПК-1. Способен использовать информационно- коммуникационные технологии в профессиональной деятельности и соблюдать правила информационной безопасности

ОПК-2. Способен применять основные принципы организации и управления в сфере охраны здоровья граждан и оценки качества оказания медицинской помощи с использованием основных медико-статистических показателей

ОПК-3. Способен проводить клиническую диагностику и обследование пациентов

ОПК-4. Способен назначать лечение пациентам при заболеваниях и (или) состояниях, контролировать его эффективность и безопасность

ОПК-5. Способен проводить в отношении пациентов медицинскую экспертизу

ОПК-6. Способен проводить и контролировать эффективность мероприятий по профилактике и формированию здорового образа жизни и санитарно- гигиеническому просвещению населения

ОПК-7. Способен проводить анализ медико-статистической информации, вести медицинскую документацию и организовывать деятельность находящегося в распоряжении медицинского персонала

ОПК-8. Способен участвовать в оказании неотложной медицинской помощи при состояниях, требующих срочного медицинского вмешательстваСодержание рабочей программы

Профессиональные компетенции:

ПК-1. Проведение обследования пациентов в целях выявления заболеваний и (или) состояний, требующих оказания скорой специализированной медицинской помощи по профилю «анестезиология-реаниматология» вне медицинской организации

ПК-2. Назначение лечения при заболеваниях и (или) состояниях, требующих оказания скорой специализированной медицинской помощи по профилю «анестезиология-реаниматология» вне медицинской организации, контроль его эффективности и безопасности

ПК-3. Проведение обследования пациента с целью определения операционно-анестезиологического риска, установление диагноза органной недостаточности

ПК-4. Назначение анестезиологического пособия пациенту, контроль его эффективности и безопасности; искусственное замещение, поддержание и восстановление временно и обратимо нарушенных функций организма, при состояниях, угрожающих жизни пациента

ПК-5. Профилактика развития осложнений анестезиологического пособия, искусственного замещения, поддержания и восстановления временно и обратимо нарушенных функций организма при состояниях, угрожающих жизни пациента

ПК-7. Проведение медицинских экспертиз при оказании медицинской помощи

по профилю «анестезиология-реаниматология»

ПК-8. Проведение анализа медико-статистической информации, ведение медицинской документации, организация деятельности находящегося в распоряжении медицинского персонала

Содержание рабочей программы

Базовая часть программы

  1. Рабочая программа учебного модуля 1 «Организация здравоохранения и общественное здоровье в современных условиях в Российской Федерации»

1.1       Принципы организации здравоохранения в Российской Федерации

1.2       Организация анестезиолого-реанимационной помощи в Российской Федерации

1.3       Государственная политика в области охраны здоровья населения

  1. Рабочая программа учебного модуля 2

«Клиническая физиология критических состояний»

2.1       Дыхательная система, ее функции в норме и при критических состояниях

2.2       Сердечно-сосудистая система, ее функции в норме и при критических состояниях

2.3       Кровь, ее основные функции в норме и при критических состояниях

2.4       Нервная система, ее функции в норме и при критических состояниях

2.5       Мочевыделительная система, ее функции в норме и при критических состояниях

2.6       Пищеварительная система, ее функции в норме и при критических состояниях

2.7       Печень, ее функции в норме и при критических состояниях

2.8       Клиническая физиология и биохимия эндокринной системы

2.9       Клиническая физиология и биохимия терморегуляции

  1. Рабочая программа учебного модуля 3

«Водно-электролитный обмен, кислотно-основное состояние»

3.1       Водно-электролитный обмен

3.1.1    Механизмы регуляции водно-электролитного обмена

3.1.2    Электролитный обмен и осмолярность плазмы

3.1.3    Основные виды нарушений водно-электролитного обмена

3.2       Кислотно-основное состояние

3.2.1    Механизмы поддержания КОС

3.2.2    Варианты нарушения КОС организма

3.3       Взаимосвязь между водно-электролитным обменом и КОС

  1. Рабочая программа учебного модуля 4

«Общие вопросы анестезиологии»

4.1       Болевые синдромы и их терапия

4.2       Основы анестезиологии

4.2.1    Классификация методов обезболивания. Компоненты общей анестезии

4.2.2    Наркозно-дыхательная аппаратура

4.2.3    Ингаляционная анестезия

4.2.4    Неингаляционная общая анестезия

4.2.5    Комбинированная общая анестезия

4.2.6    Основные этапы общей анестезии

4.3       Местная, регионарная и сочетанная анестезия

4.3.1    Местные анестетики. Методы местной анестезии

4.3.2    Нейроаксиальные методы анестезии – место в современной анестезиологии

4.3.3    Осложнения нейроаксиальной анестезии. Диагностика. Лечение. Профилактика

4.3.4    Мультимодальная анальгезия в послеоперационном периоде

  1. Рабочая программа учебного модуля 5

«Общая реаниматология»

5.1       Патофизиология угасания жизненных функций организма

5.1.1    Нормативные документы, регламентирующие порядок проведения реанимационного пособия

5.2.      Методы оживления

5.2.1    Показания и этапы проведения сердечно-легочной реанимации

5.2.2    Базовая сердечно-легочная реанимация

5.2.3    Расширенная (квалифицированная) сердечно-легочная реанимация

5.2.4    Прогноз после проведения сердечно-легочной реанимации. Постреанимационная болезнь

5.3       Интенсивная терапия нарушений кровообращения

5.3.1    Ключевые вопросы патофизиологии нарушений кровообращения

5.3.2    Мониторинг гемодинамики

5.3.3    Острый коронарный синдром

5.3.4    Острый инфаркт миокарда

5.3.5    Нарушения сердечного ритма

5.3.6    Тромбоэмболия легочной артерии

5.3.7    Внезапная сердечная смерть

5.3.8    Кардиомиопатии

5.3.9    Неотложные состояния при заболеваниях аорты. Острый аортальный синдром

5.4       Интенсивная терапия острой дыхательной недостаточности

5.4.1    Ключевые вопросы патофизиологии легких

5.4.2    Диагностика и мониторинг дыхательной недостаточности

5.4.3    Отек легких

5.4.4    Аспирационный синдром

5.4.5    Астматические состояния

5.4.6    Острый респираторный дистресс-синдром

5.4.7    Респираторная терапия

5.4.8    Пневмоторакс, гидроторакс

5.4.9    Пневмонии

5.4.10  Странгуляционная асфиксия. Утопление.

5.5       Интенсивная терапия эндокринных расстройств

5.5.1    Осложнения углеводного обмена

5.5.2    Недостаточность функции надпочечников

5.5.3    Нарушения функции щитовидной железы

5.5.4    Гипофизарная кома

5.6       Интенсивная терапия при заболеваниях и повреждениях центральной нервной системы

5.6.1    Ключевые вопросы патофизиологии ЦНС

5.6.2    Неврологическая диагностика при заболеваниях и повреждениях ЦНС

5.6.3    Мониторинг при заболеваниях и повреждениях ЦНС

5.6.4    Судорожный синдром

5.6.5    Острые нарушения мозгового кровообращения

5.6.6    Черепно-мозговая травма

5.6.7    Травматические повреждения спинного мозга

5.6.8    Длительные бессознательные состояния

5.6.9    Отек мозга

5.7       Интенсивная терапия поражений печени и желудочно-кишечного тракта

5.7.1    Патофизиология синдрома кишечной недостаточности

5.7.2    Желудочно-кишечные кровотечения

5.7.3    Острая печеночная недостаточность

5.7.4    Портальная гипертензия

5.7.5    Острый панкреатит

5.7.6    Острая кишечная непроходимость

5.7.7    Синдром интраабдоминальной гипертензии

5.8       Диагностика и лечение шока

5.8.1    Патофизиологические механизмы развития и классификация шоковых состояний

5.8.2    Клиника шоковых состояний

5.8.3    Особенности лечения отдельных видов шока.

5.8.4    Оказание медицинской помощи вне медицинской организации при шоковых состояниях

5.9       Острая кровопотеря

5.9.1    Классификация кровотечений

5.9.2    Общие принципы инфузионно-трансфузионной терапии острой кровопотери

5.9.3    Основные задачи инфузионно-трансфузионной терапии при кровопотерях различной степени тяжести

5.9.4    Методы уменьшения операционной кровопотери

5.10     Искусственное лечебное питание

5.10.1  Методы диагностики недостаточности питания

5.10.2  Энтеральное питание

5.10.3  Парентеральное питание

5.11     Оценка тяжести и прогноз у пациентов в критических состояниях

5.12     Анальгезия и седация в отделениях реанимации и интенсивной терапии

5.13     Реабилитация пациентов, перенесших критические состояния

  1. Рабочая программа учебного модуля 6

«Интенсивная терапия в педиатрии»

6.1       Интенсивная терапия при нарушениях дыхания

6.2       Интенсивная терапия острой циркуляторной недостаточности

6.3       Интенсивная терапия при острой церебральной недостаточности

6.4       Интенсивная терапия в неонатологии

  1. Рабочая программа учебного модуля 7 «Организация медицинской помощи пострадавшим»

7.1       Организация медицинской помощи пострадавшим при ДТП

7.1.1    Стандарты неотложной медицинской помощи на догоспитальном этапе

7.1.2    Принципы медицинской сортировки

7.1.3    Травма груди

7.1.4    Травма живота

7.1.5    Травма конечностей и таза. Техника иммобилизации

7.1.6    Политравма: особенности клиники, диагностики и лечения с позиции врача анестезиолога-реаниматолога

7.2       Неотложная помощь при термических поражениях и химических ожогах

7.2.1    Термические ожоги

7.2.2    Химические ожоги

7.2.3    Отморожения (местная холодовая травма). Общее охлаждение организма (общая холодовая травма)

7.3       Острые отравления

7.3.1    Общие вопросы токсикологии

7.3.2    Частные вопросы токсикологии

7.4       Интенсивная терапия при острых инфекционных заболеваниях и пищевых токсикоинфекциях

7.5       Минно-взрывные ранения

7.5.1    Механизм возникновения, классификация, терминология минно-взрывных ранений

7.5.2    Клиника, диагностика и первая врачебная помощь при минно-взрывных ранениях. Жизнеугрожающие последствия минно-взрывных травм

Образовательные технологии: при организации учебного процесса используется дистанционные образовательные технологии.

Фонд оценочных средств: список вопросов, тестовые задания и задачи по проверке компетенций. 

По окончании цикла проводится итоговая аттестация и выдается диплом о профессиональной переподготовке установленного образца.

 

 

Записаться на программу


Стоимость обучения: 120000

Помощник