Кардиология
Программа профессиональной переподготовки очно-заочная 504 часа
ДПП ПП «Кардиология»
Трудоемкость программы (сроки обучения) 504 часа
Актуальность программы осуществляется в соответствии с профессиональными задачами, обеспечивающей выполнение определенных трудовых функций врача-кардиолога:
медицинская деятельность:
предупреждение возникновения заболеваний среди населения путем проведения профилактических мероприятий;
проведение профилактических медицинских осмотров, диспансеризации, диспансерного наблюдения;
проведение сбора и медико-статистического анализа информации о показателях здоровья населения различных возрастно-половых групп, характеризующих состояние их здоровья;
диагностика заболеваний и патологических состояний пациентов с сердечно-сосудистыми заболеваниями на основе владения лабораторными и инструментальными методами исследования;
диагностика неотложных состояний;
проведение медицинской экспертизы;
оказание специализированной медицинской помощи пациентам с сердечно-сосудистыми заболеваниями;
оказание скорой медицинской помощи при состояниях, требующих срочного медицинского вмешательства;
проведение медицинской реабилитации и санаторно-курортного лечения;
научно-исследовательская деятельность:
разработка научно-исследовательского проекта;
работа с литературой, составление литературного обзора;
реализация научно-исследовательского проекта;
сбор материала, его анализ и статистическая обработка результатов
предоставление результатов проекта
управление научно-исследовательским проектом;
составление практических рекомендаций по результатам проекта
организационно-управленческая деятельность:
применение основных принципов организации оказания медицинской помощи в медицинских организациях и их структурных подразделениях;
организация и управление деятельностью медицинских организаций и их структурных подразделений;
организация проведения медицинской экспертизы;
организация оценки качества оказания медицинской помощи пациентам;
ведение учетно-отчетной документации в медицинской организации и ее структурных подразделениях;
создание в медицинских организациях и их структурных подразделениях благоприятных условий для пребывания пациентов и трудовой деятельности медицинского персонала с учетом требований техники безопасности и охраны труда;
соблюдение основных требований информационной безопасности.
Цель программы сформировать способность и готовность к выполнению трудовых функций врача-кардиолога
У обучающегося совершенствуются следующие компетенции в соответствии с профессиональными стандартами:
Общепрофессиональные компетенции:
ОПК-1 Деятельность в сфере информационных технологий - способен использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности и соблюдать правила информационной безопасности
ОПК-2 Организационно-управленческая деятельность - способен применять основные принципы организации и управления в сфере охраны здоровья граждан и оценки качества оказания медицинской помощи с использованием основных медико-статистических показателей
Медицинская деятельность:
ОПК-4 – Способен проводить клиническую диагностику и обследование пациентов
ОПК-5 – Способен назначать лечение пациентам при заболеваниях и (или) состояниях, контролировать его эффективность и безопасность
ОПК-6 – Способен проводить и контролировать эффективность мероприятий по медицинской реабилитации при заболеваниях и (или) состояниях, в том числе при реализации индивидуальных программ реабилитации или абилитации инвалидов
ОПК-7 – Способен проводить в отношении пациентов медицинскую экспертизу
ОПК-8 – Способен проводить и контролировать эффективность мероприятий по профилактике и формированию здорового образа жизни и санитарно-гигиеническому просвещению населения
ОПК-9 – Способен проводить анализ медико-статистической информации, вести медицинскую документацию и организовывать деятельность находящегося в распоряжении медицинского персонала
ОПК-10 – способен участвовать в оказании неотложной медицинской помощи при состояниях, требующих срочного медицинского вмешательства
Профессиональные компетенции:
ПК-1 Способен оказывать медицинскую помощь пациентам старше 18-ти лет при заболеваниях и (или) состояниях сердечно-сосудистой системы
Содержание рабочей программы
Базовая часть программы
- Рабочая программа дисциплины «Диагностика сердечно-сосудистых заболеваний»
1.1 Диагностика атеросклероза
1.2 Диагностика стенокардии и ишемии
1.3 Диагностика артериальной гипертензии
1.4 Диагностика хронической сердечной недостаточности
1.5 Диагностика нарушений ритма и проводимости
1.6 Диагностика кардиомиопатий и миокардитов
1.7 Диагностика перикардитов
1.8 Диагностика пороков сердца и инфекционного эндокардита
- Рабочая программа дисциплины «Лечение сердечно-сосудистых заболеваний»
2.1 Профилактика атеросклероза
2.2 Лечение хронической ишемической болезни сердца
2.3 Лечение гипертонической болезни
2.4 Лечение хронической сердечной недостаточности
2.5 Лечение нарушений ритма и проводимости
2.6 Лечение кардиомиопатий и миокардитов
2.7 Лечение перикардитов
2.8 Ведение пациентов с пороками сердца и инфекционным эндокардитом
3 Рабочая программа дисциплины «Реабилитация и профилактика в кардиологии»
3.1 Медицинская реабилитация пациентов с заболеваниями и (или) состояниями сердечно-сосудистой системы
3.2 Профилактика заболеваний и (или) состояний сердечно-сосудистой системы и формирование здорового образа жизни
4 Рабочая программа дисциплины «Неотложная кардиология»
4.1 Острый коронарный синдром
4.2 Тромбоэмболия легочной артерии
4.3 Внезапная сердечная смерть
4.4 Гипертонический криз
4.5 Острая сердечная недостаточность
4.6 Пароксизмальные нарушения ритма
Вариативная часть программы
- Рабочая программа дисциплины «Медицинская экспертиза и анализ медико-статистической информации» (трудовые функции А/04.8 и А/06.8)
2.1 Медицинская экспертиза в отношении пациентов с заболеваниями и (или) состояниями сердечно-сосудистой системы
2.2 Анализ медико-статистической информации, ведение медицинской документации, организация деятельности находящегося в распоряжении медицинского персонала
5.1 Обучающий симуляционный курс
Образовательные технологии: при организации учебного процесса используется дистанционные образовательные технологии.
Фонд оценочных средств: тестовые задания и задачи по проверке компетенций.
По окончании цикла проводится итоговая аттестация и выдается диплом о профессиональной переподготовке установленного образца.
Стоимость обучения: 30000
