В ПетрГУ состоялось открытое заседание лаборатории непрерывного образования

09 декабря 2015 года

8 декабря на открытом заседании лаборатории непрерывного образования, руководит которой профессор И.А. Колесникова, состоялась презентация коллективной монографии «Концептосфера непрерывного образования: опыт лингво-педагогического исследования». Эта монография стала результатом совместной работы лаборатории и института иностранных языков в рамках Программы стратегического развития 2012–2016 гг.

Подобный опыт лингво-педагогического анализа предпринят в отечественной педагогике впервые. Работа с массивом понятий, описывающих феномен непрерывного образования, помогла выявить общее в представлениях об обучении в течение жизни у носителей английского, немецкого, французского, русского языков; отметить ряд национальных особенностей описания непрерывного образования; увидеть пробелы в его теоретическом осмыслении; проанализировать содержание и направления развития компонентов, образующих концептосферу непрерывного образования. В текст монографии включено много сравнительных терминологических таблиц и контекстных примеров, позволяющих ощутить специфику понимания и реализации идеи обучения в течение всей жизни в различных странах. Авторами предложены вариативные пути изучения концептосферы непрерывного образования, лежащие на пересечении лингвистики, культурологии, философии, психологии и др. Издание, подготовленное в электронном виде, будет интересно для методологов образования, исследователей непрерывного образования, преподавателей иностранных языков, переводчиков научно-педагогической литературы.

Все участники авторского коллектива (И.А. Колесникова, Н.С. Барымова, М.С. Гвоздева, Е.В. Игнатович, И.А. Котюрова, И.В. Кренёва, С.Р. Недбайлик, Л.А. Нечаева, Е.И. Соколова, Н.И. Токко) отметили, что совместная работа над монографией оказалась для них не только интересной в содержательном плане, но и стала новым видом повышения квалификации.