Преподаватели ИПП внедряют современные технологии оценивания
Преподаватели кафедры теории и методики общего и профессионального образования Института педагогики и психологии активно внедряют в образовательный процесс современные технологии оценивания уровня сформированности компетенций.
Студенты второго курса Института истории, политических и социальных наук, Института иностранных языков защищали портфолио по педагогике. Под руководством доцента кафедры теории и методики общего и профессионального образования Н.А. Богдановой с такой формой аутентичного оценивания познакомились более восьмидесяти будущих учителей.
Подготовка и презентация портфолио способствовала повышению значимости качественных оценок и ориентации на личностные достижения, о чем свидетельствуют высказывания студентов второго курса: "Работа над портфолио по педагогике является примером того, как взаимосвязаны между собой формирование познавательного интереса, самостоятельная работа учащихся и коллективные способы обучения. Такого рода задания дают возможность побольше узнать о какой-либо части педагогической деятельности, рассмотреть огромное количество мнений и порассуждать над актуальными вопросами образования и педагогики"; "Самым сложным для меня оказался подбор литературы и составление аннотированного каталога по проблеме. Найденные мной советы и рекомендации я планирую применять на практике"; "Проделав эту работу я поняла, что у меня появилось еще большее желание стать педагогом. Эта работа очень интересна и полезна, хотя сложна и кропотлива". - поделились мнением студенты.
