"День районов Карелии: Кондопожский, Прионежский и Пряжинский районы"

Целью мероприятия стало обсуждение актуальных вопросов подготовки современных учителей для сельских школ, обобщение и распространение передового опыта подготовки современного учителя для сельских образовательных организаций, актуализация научно-исследовательского потенциала студентов, магистрантов, аспирантов, методистов, ППС ПетрГУ.

В этой встрече приняли участие студенты, методисты, преподаватели, реализующие программы педагогических направлений подготовки ПетрГУ, заведующие и сотрудники отделов образования администраций районов республики Карелия, педагоги образовательных учреждений РК.

Участников встречи поприветствовала директор Института педагогики и психологии Ермоленко Римма Евгеньевна, раскрыв актуальность и значимость для Республики Карелия обозначенной темы.

Визитные карточки районов Карелии с обозначением проблем и возможностей работы сельского учителя представили Середкина Ольга Станиславовна, начальник отдела образования и социального развития администрации Прионежского района, Дубень Анжелика Николаевна, заместитель главы Администрации Кондопожского муниципального района по социальным вопросам.

Встречу продолжил межинститутский семинар для студентов и преподавателей ПетрГУ "Сельской школе – современного учителя" с участием всех приглашенных гостей.

Казько Елена Сергеевна, к.п.н, доцент, заведующий педагогической лабораторией теории и практики сельской школы, в своем выступлении рассказала о деятельности лаборатории в настоящее время, раскрыв цели и основные задачи лаборатории, ее функции в области научно-методической и учебно-практической деятельности, посвятила всех участников в планы работы лаборатории на 2020/2021 учебный год.

Бычкова Оксана Анатольевна, старший преподаватель кафедры теории и методики начального образования, специалист педагогической лаборатории теории и практики сельской школы, поделилась с коллегами опытом подготовки будущих учителей начальных классов к работе в сельских образовательных организациях, подробно представив курс "Своеобразие образовательной деятельности в сельских образовательных организациях".

Оксана Анатольевна предложила студентам, которые в настоящее время проходят учебный курс, поделиться своим мнением об этом:

Алина Горшкова:

По моему мнению, данный курс довольно полезный. В сельских школах, действительно, есть очень много своих особенностей, которые мы, как учителя, должны знать и учитывать это при организации учебного процесса.

Елена Пименова:

Я считаю, что данный курс позволяет студентам тренироваться, набираясь некого педагогического опыта работы в школах сельских поселений, как правило, малокомплектных (пусть даже в искусственно созданных условиях). Собственно, это и привлекает меня в занятиях на данный момент, у меня появляется возможность самостоятельно проиграть разные ситуации, непосредственно разобрать возникающие вопросы организационного и методического характера. Ведь всегда лучше столкнуться со сложностями в рамках аудиторных занятий, чтобы затем, в реальной школьной жизни, осуществляя педагогическую деятельность, быть готовым к разным обстоятельствам и избегать ошибок.

Юлия Приказчикова:

Однажды в одной из телепередач я услышала такую фразу: "Сельская школа – это уникальная среда, которая позволяет растить человека заботливого, доброго и любящего свой родной край". Вспомнив свой прошлый опыт обучения в сельской малокомплектной школе, я осознала, что это действительно так. Лично мне курс дает возможность проанализировать, сравнить, оценить все преимущества и недостатки работы в сельском образовательном учреждении и сделать в будущем правильное решение.

В наших руках будущее, и только мы можем повлиять на сложившуюся ситуацию с образованием на селе.

Выступили и сотрудники администраций школ Кондопожского, Прионежского и Пряжинского районов:

• Елена Владимировна Зайцева, директор МОУ "Заозерская средняя общеобразовательная школа № 10" Прионежского района РК;
• Александр Владимирович Навалов,  директор МБОУ "Сунская общеобразовательная школа" Кондопожского района РК;
• Елена Владимировна Игнатьева, заместитель директора МКОУ "Ведлозерская средняя общеобразовательная школа" Пряжинского района РК.

Коллеги рассказали о жизни и направлениях работы школы на современном этапе, представили свой опыт взаимодействия с педагогической лабораторией теории и практики сельской школы Карелии, а также обозначили перспективы взаимного сотрудничества.

Подводя итоги этой встречи, участники пришли к выводу о важности и необходимости таких встреч, заручились поддержкой и заинтересованностью заведующих, сотрудников отделов образования администраций районов, представителей сельских школ Кондопожского, Прионежского и Пряжинского районов, договорились о дальнейшем сотрудничестве.

От коллег, преподавателей-методистов Института математики и информационных технологий ПетрГУ, реализующих программы педагогических направлений подготовки, поступило предложение по распространению опыта кафедры теории и методики начального образования ИПП в подготовке современного учителя для сельских образовательных организаций. Предложение поддержала заведующий педагогической лабораторией теории и практики сельской школы Карелии Казько Елена Сергеевна, сообщив всем участникам встречи об уже запланированном мероприятии лаборатории с проведением открытого практического занятия курса в апреле следующего года. 

Участники встречи от ПетрГУ:

1. Бежану Татьяна Вячеславовна, к.п.н., доцент кафедры теории и методики обучения математике и ИКТ в образовании, Маркова Светлана Иосифовна, старший преподаватель кафедры теории и методики обучения математике и ИКТ в образовании, студенты 22402 группы Института математики и информационных технологий.
2. Ломова Ольга Александровна, к.п.н., доцент, и.о. заведующего кафедрой БЖДиЗТ, доцент кафедры ТиМФВ Института физической культуры, спорта и туризма, студенты 354 группы Института физической культуры, спорта и туризма.
3. Барымова Надежда Сергеевна, старший преподаватель кафедры немецкого и французского языков Института иностранных языков, студенты 152 группы педагогического направления, специализация французский язык и английский язык.
4. Смирнова Светлана Иосифовна, к.п.н., доцент, заведующий кафедрой ТиМНО Института педагогики и психологии; студенты 243, 251 групп.
5. Студенты 11402 группы Института истории, политических и социальных наук.