Занятия в Центре познавательного развития
Студенты, обучающиеся по профилю "Дошкольная дефектология", совершенствовали свои профессиональные умения в процессе проведения дидактических игр и упражнений.
М.В. Фадеева, заведующий кафедрой педагогики и психологии детства, отметила, что моделирование ситуаций, приближенных к будущей профессиональной деятельности, позволяет более объективно оценить уровень сформированности у обучающихся дидактических, творческих, суггестивных способностей ((лат. suggestio - внушение, совет) – особого рода вербальное и невербальное воздействие на психику человека для внедрения в подсознание установок, программ с манипулятивной или лечебной целью).

