#Гуманитарная сфера #Студенчество #Образование #Организация мероприятий #Сотрудничество #Арктика

Интерактивный урок в Олонецкой средней школе

15 ноября 2022 года

В конце октября в общеобразовательной школе г. Олонец состоялся интерактивный урок, подготовленный группой студентов кафедры зарубежной истории, политологии и международных отношений Института истории, политических и социальных наук Софией Трипецкой, Софией Туровой, Елизаветой Овчинниковой, Ириной Кириковой и Егором Юрусовым в рамках проекта по Гранту Главы РК.

Студенты являются исполнителями проекта "Народный музей в Арктической Карелии: перспективы развития в цифровую эпоху", реализуемого на базе Исследовательской лаборатории локальной и микроистории Карелии (ИЛЛМИК) под научным и координирующим руководством доцента И.А.Черняковой.

На занятии присутствовали учащиеся восьмого класса, которым были предложены задания в интерактивном формате, связанные с культурой и бытом северных карелов.

Напомним, что в начале лета текущего года в ходе специальной экспедиции "Калевала-2022" Гуманитарного инновационного парка (ГИП) интерактивный урок был апробирован в разновозрастной школьной аудитории посёлка Калевала и впоследствии доработан в соответствии с собственными наблюдениями и полученными рекомендациями. В итоговую версию вошли задания на соотнесение предметов быта на карельском и русском языках; на поиск аналогов народных поговорок и пословиц; вопросы, проверяющие знание рун "Калевалы" и ключевых персонажей эпоса; непростые карельские загадки. Вопросы и задания представлены для школьников в формате электронной презентации, слайды которой содержат аутентичные фотографии экспонатов, хранящихся в уникальном Доме-музее рунопевцев (пос. Калевала).

Своими впечатлениями поделилась руководитель студенческого проекта София Трипецкая:

Школьники в Олонце оказались не такими активными, как в Калевале, но по отдельным ответам учащихся можно сказать, что некоторые ребята хорошо осведомлены в традиционной культуре своего края.

Проведение учебного занятия в г. Олонец помогло обнаружить слабые места и недочеты разработанной студентами концепции интерактивного урока, что важно для его доработки. Интерактивный урок является одним из запланированных результатов проекта. Предстоящее проведение его в школах г. Петрозаводска призвано выявить степень вовлеченности городских школьников, подрастающих в условиях многонациональной среды, в особенности региональной культуры и карельской бытовой повседневности.

Проект реализуется в рамках Программы поддержки НИОКР студентов и аспирантов ПетрГУ, финансируемой Правительством Республики Карелия.