Прошлое, настоящее и будущее профессии учителя
Студенты Института иностранных языков, обучающиеся по направлению "Педагогическое образование" представили групповые проекты, разработанные с учетом стратегических направлений модернизации образования и истории образования в Республике Карелия.
Поиск проблем в обучении и воспитании, составление проблемного поля, актуализация идей составляли содержание проектов с учетом индивидуальных интересов студентов. Самостоятельно выбранная студентами второго курса тематика проектов разнообразна. Интерес вызвали профориентационные проекты, связанные с подготовкой учителя: «Учитель-профессия на все времена»; творческие - литературно-исторические композиции об истории образования в Карелии; социальные «История образования в лицах». Результаты проектной деятельности были представлены с использованием современных образовательных ресурсов: создание интернет-сообщества, электронного журнала, ленты времени на онлайн доске для совместной работы.
Богданова Надежда Анатольевна, доцент кафедры теории и методики общего и профессионального образования, организатор проектной деятельности отмечает:
Обсуждение, обмен мнениями позволяет студентам не только дать объективную оценку хода и результатов проекта, но и мотивировать на успех общего дела. Полученные результаты будущие учителя могут применить на практике по проведению внеклассных воспитательных мероприятий с применением различных технологий, в волонтерской деятельности.
