Наука для него – источник гормона счастья
Выбор темы диссертации – важный момент в научной карьере. Расскажите о ваших научных интересах. Чему посвящена Ваша докторская?
Применение двигателя Стирлинга как источника механической энергии для генерации электроэнергии для обеспечения глубокой переработки леса в условиях удалённых лесных терминалов. В качестве топлива для двигателя Стирлинга используется биотопливо – порубочные остатки.
Расскажите об актуальности темы Вашей диссертации.
Освоение труднодоступных лесных ресурсов – приоритетная задача федерального уровня. Вывоз круглого леса крайне невыгоден. При наличии источника энергии приемлемой стоимости выгоднее перерабатывать древесину на месте.
Сколько времени Вы над ней работали?
Десять лет.
Преподавательская деятельность, повседневные заботы, семья, успешная научная деятельность... Как Вам удается всё успевать? Наука – это образ жизни?
Скорее, образ мысли. Источник дофамина.
Для осмысления большого потока информации рекомендуют делать перерывы, переключаться. Расскажите, как Вы «отдыхаете» от науки.
Семья, дети.
Вы доктор наук. Поздравляем. Какие у Вас ощущения после защиты?
Эмоциональное опустошение, как всегда после окончания больших проектов.
Может быть, у Вас уже наметились дальнейшие профессиональные планы?
Конечно. Аспиранты продолжают развивать тематику.
Что бы Вы порекомендовали студентам и аспирантам, молодым преподавателям, которые хотят развиваться в этой области науки?
Считаю, самоорганизация – причина всех свершений.
Помимо научных интересов Евгения Андрияновича, мы узнали о его преподавательской деятельности.
Расскажите, откуда Вы приехали в Петрозаводск, как начали свою трудовую деятельность преподавателя в ПетрГУ? Почему стали преподавать?
Родом из Молдавской ССР (ныне Приднестровье). Окончил ПетрГУ, поступил в аспирантуру в СПб и Петрозаводскую консерваторию по классу контрабаса, через полгода ушёл из консерватории и пошёл работать на "Петрозаводскмаш" конструктором. Через год ушёл с завода и благодаря практическому опыту был принят на кафедру на должность преподавателя.
Помните свою первую встречу со студентами?
Помню. Пиджак, галстук и всё такое...
Каким должен быть преподаватель сегодня? Сложно ли угнаться за изменениями в преподавательской работе?
В преподавательской работе как таковой изменений особо нет. Изменения есть в профессиональной сфере. Постоянные. Без практического опыта преподаватель не может способствовать эффективному формированию профессиональных компетенций у студентов.
Что Вам нравится в преподавательской работе?
Познавай новое – отдавай знания и опыт – познавай новое... И так по кругу...
Ваше профессиональное кредо.
Всегда...
Пресс-служба ПетрГУ

