О развитии инженерного образования говорили в ПетрГУ
Участниками форума стали более 60 человек, среди которых были руководители образовательных организаций, руководители и педагоги технопарков "Кванториум", центров "Точка роста", а также учащиеся технопарков. Форум проводится с целью актуализации лучшего педагогического опыта реализации цифрового естественно-научного и технологического образования обучающихся, способствующего развитию основ инженерного образования в школе. Главным организатором форума является Карельский институт развития образования. От университета в форуме приняли участие преподаватели и студенты Института лесных, горных и строительных наук и Физико-технического института.
Форум проходил в течение двух дней.
25 марта состоялось открытие форума на базе Карельского института развития образования, где в рамках пленарных заседаний выступила заместитель директора ФТИ ПетрГУ по учебной работе доцент О.Я. Березина с докладом об основных направлениях деятельности сетевой университетской инженерной и естественно-научной школы, в которой обучаются карельские школьники.
Второй день форума, 26 марта, проходил на площадке, организованной Институтом лесных, горных и строительных наук ПетрГУ. Здесь состоялся фестиваль "Мы из будущего", в ходе которого учащиеся "Точек роста" и "Кванториумов" Карелии представили разнообразные по тематике научные и творческие проекты. Всего было представлено 12 проектов. В жюри фестиваля вошли сотрудники КИРО а также преподаватели и студенты университета: заместитель директора ИЛГИСН ПетрГУ В.А. Шаин, доцент каф. ТЛКиЛА Ю.В. Суханов, старший преподаватель каф. ОФ Е.М. Тетелева, старший преподаватель каф. ЭПЭ А.А. Пархомчук и студент 3-го курса Д.И. Тукусер.
Решением жюри, а также народным голосованием были выбраны лучшие школьные проекты:
- "Lego-пианино", который подготовил Арсений Аникеев, учащийся 6-го кл. МОУ "Беломорская СОШ №3". В ходе доклада Арсений продемонстрировал работающую модель электронного пианино, сделанного из конструктора LEGO.
- "Анимация и мультипликация", интересный и трудоемкий медиапроект, выполненный в различных стилях мультипликации учащимися нововилговской средней школы № 3 Антониной Ивановой, Маргаритой Власовой и Алиной Худяковой.
- "Панорамный тур по МОУ "Средняя школа №2", который подготовили Леонтий Лапшинов и Максим Мироненко, 10-й кл. МОУ "Средняя школа №2" г. Петрозаводска. Ребята с помощью камеры и программных средств разработали веб-экскурсию по своей школе.
В тематическом разделе форума "Наука начинается в школе: я инженер" познакомились с инженерными разработками студентов и выпускников Института лесных, горных и строительных наук и Физико-технического института ПетрГУ, тематика которых была разнообразна.
Студенты ФТИ А.С. Соколов и С.П. Ворошнин представили исследования по применению специализированных покрытий для повышения износостойкости колеса червячного редуктора из алюминиевых сплавов. Студент ИЛГСН А.А. Тишкевич продемонстрировал разработку переносного разборного моста для путешествий. Выпускница ИЛГиСН В.П. Бараусова представила опыт применения искусственного интеллекта при планировании территорий Петрозаводска. Студент ФТИ С.М. Скорняков рассказал о микропроцессорных средствах автоматизации.
В завершающей части форума педагоги и ученики школ смогли посетить Инженерный парк ПетрГУ, в котором они побывали на экскурсии в лабораториях деревообработки и мебельного производства, строительных материалов, сварки, а также на мастер-классе тематической станции и выставке от Физико-технического института.
Форум завершил свою работу, но развитие эффективных образовательных практик в центрах "Точка роста" и детских технопарках "Кванториум" продолжается. Желаем учителям успешной работы, профессионального роста и развития!
Руководство Института лесных, горных и строительных наук выражает благодарность за возможность участия в форуме ректору ГАУ ДПО РК "Карельский институт развития образования" Ольге Юрьевне Дьячковой и заведующей отделом развития общего образования ГАУ ДПО РК "Карельский институт развития образования" Елене Васильевне Дементьевой.
















