9 апреля в рамках 76-й Всероссийской (с международным участием) научной конференции обучающихся и молодых ученых под руководством старших преподавателей кафедры педагогики и психологии детства Института педагогики и психологии Ольги Павловны Сидловской и Юлии Борисовны Стельмах, а также Дианы Андреевны Киприяновой, студентки 3-го курса бакалавриата, состоялась работа секции "Технологии и модели психолого-педагогического сопровождения детей с ОВЗ в образовательном пространстве".
Участниками мероприятия стали более 40 студентов 1–4-го курсов очного и заочного обучения направления "Специальное (дефектологическое) образование".
На секции были заслушаны 9 докладов по проблемам познавательного и личностного развития детей с интеллектуальной недостаточностью, задержкой психического развития, общим недоразвитием речи и расстройствами аутистического спектра.
Участники обсудили вопросы формирования игровой деятельности, развития памяти, внимания, пространственных представлений и коммуникативных навыков у детей с ОВЗ, а также помощь семьям с "особым" ребенком и возможности применения одного из современных методов обучения детей с РАС – прикладного анализа поведения. В каждом докладе был сделан акцент на практические методы и приемы работы с дошкольниками с ОВЗ.
Жюри в составе старшего воспитателя МБДОУ "Детский сад №102" Людмилы Владимировны Чусиной, учителя-логопеда МБДОУ "Детский сад № 102" Ольги Альбертовны Кошкиной и старшего преподавателя кафедры педагогики и психологии детства Натальи Александровны Семеновой оценивало качество докладов, актуальность проблемы исследования, практическую значимость работы, умение студентов отвечать на вопросы, поддерживать беседу.
Диплом I степени получила студентка 743-З группы Надежда Олеговна Гусева за доклад "Развитие памяти ребенка с синдромом Дауна посредством музыкальной деятельности".
Дипломы II степени получили студентка 743-й группы Алеся Андреевна Волошина за доклад "Прикладной анализ поведения как эффективный метод обучения детей с расстройствами аутистического спектра" и студентка 733-й группы Диана Андреевна Киприянова за доклад "Развитие свойств внимания детей с ОНР".
Дипломы III степени получили студенты 743-й группы Юлия Ивановна Петрова за доклад "Значение дидактической игры в процессе формирования пространственных представлений у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития" и Анита Сергеевна Баёва за доклад "Использование нетрадиционных техник рисования в развитии мелкой моторики у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития".
Участники секции и члены жюри отметили актуальность и практическую значимость рассматриваемых на секции вопросов, а также высокий уровень подготовки докладчиков.
