Необычные уроки студентов в школах Петрозаводска
Проведение нетрадиционных уроков требует особого педагогического мастерства, чтобы активизировать детей на уроке. В качестве средств для этого студенты обратились к возможностям рэпа (гимназия № 30) и сказки (школа №5 5), структура которой позволяет изменить подход к изучению сложных или неинтересных тем по разным предметам. Студентка из Китая провела урок-ознакомление с китайской культурой.
В 3-м классе уже сама тема урока "Звёздное небо" привлекла внимание ребят. Молодые учителя, выявив знания ребят, умело их обобщили и с помощью красочной презентации существенно дополнили.
Третьеклассники в увлекательном виде "путешествовали" по звездному небу, получили ответы на многие интересующие их вопросы. Для повторения и закрепления материала урока студенты использовали необычный метод: компоненты рэпа, включающие в себя "содержание", соответствующее теме урока. Понравились детям и рабочие листы "Звёздного неба", где они находили изученные созвездия, нарисовали свое и придумали ему название.
В одном из 2-х классов темой урока была живая и неживая природа. Умело поставленные вопросы, загадки, игра, парная работа способствовали формированию элементарных представлений о природе в целом, о взаимосвязи, различиях и признаках живой и неживой природы. Компоненты рэпа помогли детям лучше обобщить и запомнить пройденный материал.
Неподдельный интерес у учащихся другого 2-го класса вызвала тема " Горные породы и минералы". Ребята с помощью молодых учителей сами поставили цель и определили задачи урока, с помощью беседы и красочной презентации существенно пополнили свои знания о кладовой Земли, познакомились с профессиями, связанными с добычей полезных ископаемых. Рэп, исполненный одним из студентов, помог лучше запомнить пройденный материал.
В каждом из трех классов ребята благодарили студентов за увлекательные уроки. Современные дети не очень хотят читать, учить правила, беседы с презентациями стали привычными, а включение на уроках фрагментов из рэп-композиций для объяснения, повторения той или иной темы вносит необходимый элемент новизны в традиционные методики. Ждем студентов к нам в гости снова!
– поделилась впечатлениями Марина Михайловна Унчикова, учитель начальных классов гимназии № 30.
Сложность обучения азам педагогики сложна вдвойне, когда русский язык только в истоках его освоения. Сегодня Итянь рассказывала ребятам о Шанхае. Дети с увлечением слушали об истории происхождения, достопримечательностях и экономике этого красивого города,
– рассказала Ольга Витальевна Казначеева, учитель начальных классов школы № 55.
Институт педагогики и психологии ПетрГУ благодарит образовательные организации за сотрудничество!
