Профориентационный проект "Билет в будущее" профессиональная проба "Врач-диагност"
Заместитель директора по учебной работе Медицинского института, доцент кафедры пропедевтики внутренних болезней и гигиены Марина Эдуардовна Шубина пригласила 20 школьников МОУ "ЛИЦЕЙ № 1" г. Петрозаводска в увлекательное путешествие по лабиринтам врачебной деятельности и специальностей врачей, обратив особое внимание на самую важную составляющую их профессионального труда – диагностику.
Обозначив основные задачи и стратегию развития системы здравоохранения России, показав современные реалии, тенденции и перспективы современной медицины, школьники постепенно погрузились в интереснейший мир медицинского сообщества, открыв для себя огромное количество неизвестного и загадочного в профессии врача.
Оказалось, что сегодня мы все живем в эпоху трансформации медицины – из "куративной" в "превентивную", что медицина стала предиктивной, превентивной, персонализированной, партисипативной. Удивило будущих абитуриентов и развитие трансляционной медицины, реализация проектов по цифровизации здравоохранения и внедрению искусственного интеллекта как в практическую медицину, так и в образовательный процесс подготовки будущих врачей.
Школьники узнали, как работает врач, какие специальности существуют. Особое внимание было уделено особенностям профессии врача, требованиям к уровню базового школьного образования, чертам характера, особенностям воспитания и потребности к самореализации. Обсуждая тезис "Профессия врач – не просто работа, а призвание и образ жизни", ребята узнали, что современный врач – это ученый-исследователь, инженер-новатор, кризис-менеджер, психолог и коммуникатор.
Для помощи в осознании школьниками на этапе выбора профессии понятия "врач-диагност" были привлечены красочные примеры по вопросам диагностики (общие понятия, цели и задачи, каким образом реализуется данный процесс).
Интерактивное общение в рамках темы "Диагностика – основа врачебной деятельности" и последовательное раскрытие глубины данного понятия до уровня "Диагностика – язык медицины" и "Любой врач – это врач-диагност" завершилось примерами диагностических мероприятий с активным участием школьников – "Примерим на себя белый халат врача".
Самостоятельное решение различных клинических ситуаций, обсуждение вариантов причин и состояний виртуальных пациентов стало демонстрацией готовности учеников школы заинтересоваться вопросами медицины и задуматься о выборе профессии врача.
Экскурсия гостей в учебные аудитории Аккредитационно-симуляционного центра с аускультацией сердца у роботов, обучением в Виртуальной университетской клинике на виртуальном пациенте стали завершающим этапом знакомства потенциальных абитуриентов с Медицинским институтом, профессией врача.
Желаем ребятам успехов в учебе, осознанного выбора профессии, ждем в качестве студентов в Медицинском институте имени профессора А.П. Зильбера.
М.Э. Шубина, заместитель директора по учебной работе Медицинского института,
доцент кафедры пропедевтики внутренних болезней и гигиены
