Студенты кафедры ТиМНО приняли участие в подведении итогов олимпиады для младших школьников "Ломоносовский турнир"

В олимпиаде приняли участие более 200 младших школьников из разных школ г. Петрозаводска. Студенты проверяли конкурсные работы, которые включали задания по математике, русскому языку и окружающему миру. По окончании работы некоторые участники этого мероприятия поделились своими впечатлениями:

Ульяна Шкребей (5-й курс бакалавриата):

Проверка олимпиадных работ школьников вызвала у меня бурю эмоций: от улыбки, вызванной неожиданными ответами учащихся, до разочарования из-за ошибок, которые были допущены по невнимательности. Также мне удалось увидеть, насколько нестандартно могут размышлять дети, чего взрослые от них иногда не ожидают.

Анастасия Бескиер (1-й курс магистратуры):

Меня впечатлили ученики с теоретическим мышлением. Их работы выделялись не столько знанием правил, сколько умением логически и нестандартно рассуждать. Правда, таких работ было немного. Также меня удивили те, кто пропускал довольно лёгкие задания, но находил решение для трудных задач. Процесс проверки в целом был очень полезен.

Милана Панина (1-й курс магистратуры):

Этот опыт оказался для меня не только полезным, но и очень интересным. Я была приятно удивлена уровнем подготовки участников. Я заметила, как многие из них не только применяли изученные знания, но и демонстрировали умение мыслить нестандартно, что особенно ценно. В математике особенно радовало, когда участники находили разные пути решения: это показывало их глубокое понимание предмета. В работах по русскому языку мне было приятно видеть грамотное использование языка и креативный подход к заданиям.

Студенты кафедры не первый раз участвуют в качестве жюри различных конкурсов и исследований младших школьников, в том числе которые проводит Ломоносовская гимназия в соответствии с договором о сотрудничестве с Институтом педагогики и психологии ПетрГУ. Такое включение будущих учителей в экспертную деятельность – это не только помощь учителям начальных классов, но и полезный опыт в рамках получаемой профессии.