Румянцева
Анита Владиславовна

• 1998 г. - Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Карельский государственный педагогический университет, специальность "Практическая психология в образовании", квалификация "Преподаватель психологии"

• 1998 − 2013 гг. − старший преподаватель, доцент кафедры общей психологии КГПА
• С 2013 г. − по настоящее время − доцент кафедры психологии Института педагогики и психологии ПетрГУ 

• Возрастно-психологическое консультирование
• Психологическая коррекция
• Влияние Интернета на детей и подростков
• Психологическое благополучие детей и подростков

• 2023 г. - Организация воспитательной деятельности в университете (24 часа)
• 2019 г. - Организационно-педагогическое сопровождение группы (курса) обучающихся по программам высшего образования (36 часов)
• 2018 г. - Трагедия в Керчи: принципы и специальные методы оказания психологической помощи пострадавшим (2 часа)
• 2018 г. - "Когнитивно-поведенческая терапия при тревожно-фобических расстройствах и обсессивно--компульсивном расстройстве у детей и подростков" (20 часов)
• 2018 г. - Гештальт-подход в работе с детьми и семьёй по модели Вайолет Оклендер (144 часа)
• 2018 г. - Информационно-образовательная среда образовательной организации высшего образования (18 часов)
• 2017 г. - "Пугающие проявления подросткового возраста. Самоповреждающее поведение подростков" (4 часа)
• 2017 г. - "Главные фокусы в консультировании. Что важно видеть психологу". (12 часов)
• 2017 г. - Суициды в подростковом возрасте. Чем может помочь школьный психолог? (4 часа)
• 2017 г. - "Поведенческая терапия в детской и подростковой практике" (20 часов)
• 2017 г. - "Эмоциональные нарушения у детей и подростков (тревога, страх, депрессия, суицидальные риски). Методы психологической коррекции" (12 часов)
• 2016 г. - "Работа с ранней травмой" (12 часов)
• 2016 г. - "Управление гневом". (30 часов)
• 2014 г. - "Системный подход в гештальт-терапии пар и семей" (180 часов)

• Почетная грамота ПетрГУ (2025)
• Почетная грамота ПетрГУ (2023)
• Почетная грамота ПетрГУ (2020)
• Благодарственное письмо Министерства образования Республики Карелия (2020)
• Почетная грамота ПетрГУ (2018)
• Почетная грамота Министерства образования РК (2008)

Статьи (16)

• Бороденко Д.С. Проектное мышление студентов, занимающихся проектной деятельностью [Электронный ресурс] / Д.С. Бороденко, А.В. Румянцева // Мир педагогики и психологии. - Нижний Новгород, 2025. - №1 (102). - С.82-98. - Режим доступа: https://scipress.ru/pedagogy/articles/project-thinking-of-students-engaged-in-project-activities.html . (РИНЦ)
• Румянцева, А.В. Использование игры "Fallacymania" для развития критического мышления старшеклассников и студентов [Электронный ресурс] / А.В. Румянцева // Актуальные проблемы психологии. - Петрозаводск : Издательство ПетрГУ, 2023. - С.44-48. - ISSN 978-5-8021-4158-8. (РИНЦ)
• Павлова О.А. Межличностные отношения и эмпатия в старшем дошкольном возрасте [Текст] / О.А. Павлова, А.В. Румянцева // Наука в жизни человека. - Новосибирская академия педагогики, практической психологии и социальной работы, 2023. - №2. - С.112-119. - Режим доступа: https://elibrary.ru/item.asp?id=54114707.
• Румянцева А.В. Развитие эмоционального интеллекта у детей 7-8 лет [Текст] / А.В. Румянцева, А.А. Ткачева // Наука в жизни человека. - Новосибирская академия педагогики, практической психологии и социальной работы, 2023. - №2. - С.120-130. - Режим доступа: chrome-extension://efaidnbmnnnibpcajpcglclefindmkaj/https://elibrary.ru/download/elibrary_54114708_54384438.pdf.
• Румянцева А.В. Психологическое благополучие работающих студентов [Текст] / А.В. Румянцева, А.Х. Эйвазова // Известия БГАРФ. - Калининград, 2022. - №4 (62). - С.190-194. (ВАК, РИНЦ)
• Макарова Ю.Д. Психологическая компетентность педагогов среднего и старшего звена [Электронный ресурс] / Ю.Д. Макарова, А.В. Румянцева // Инновации. Наука. Образование. - Тольятти, 2021. - №26. - С.494-500. - Режим доступа: https://drive.google.com/file/d/17sUSzVyqVXfcsCcuTCBsnzgl8wWFzMCk/view. (РИНЦ)
• К проблеме изучения удовлетворенности потребностей девиантных подростков и их активности в интернете [Текст] / // Известия БГАРФ. - Калининград, 2020. - №4. - С.188-192. - Режим доступа: http//yadi.sk/d/ubB4oJaVrDXWQg?w=1. (ВАК, РИНЦ)
• Румянцева, А.В. К проблеме рисков Интернет-коммуникации для подростков [Текст] / А.В. Румянцева // Известия БГАРФ. - Калининград, 2020. - №3. - С.164-169. (РИНЦ, ВАК)
• Румянцева, А.В. Опыт дистанционного обучения глазами подростков [Электронный ресурс] / А.В. Румянцева // Непрерывное образование: XXI век. - Петрозаводск, 2020. - Вып.4, №32. - С.1-12. - Режим доступа: https://lll21.petrsu.ru/journal/article.php?id=6349. (ERIH PLUS, РИНЦ, ВАК)
• Румянцева, А.В. Интернет как угроза и ресурс в подростковом возрасте [Электронный ресурс] / А.В. Румянцева // Актуальные проблемы психологии [Электронный ресурс] : сборник статей, посвященный 25-летию начала подготовки психологов в Карельской государствен- ной педагогической академии (в настоящее время Институт педагогики и психоло- гии Петрозаводского государственного университета) / [отв. ред. и сост. С. В. Карпова] ; М-во науки и высшего образования Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. образования Петрозавод. гос. ун-т. — Элек- трон. дан. — Петрозаводск : Издательство ПетрГУ, 2019. — 1 электрон. опт. диск (CD-R) ; 12 см.. - Петрозаводск, 2019. - С.15-20. (РИНЦ)
• Показать все публикации "Статья" (16)

Учебно-методические пособия (1)

• Возрастно-психологическое консультирование (с практикумом)
  (Институт педагогики и психологии)
• Возрастные аспекты групповой работы
  (Институт педагогики и психологии)
• Коррекционно-развивающая работа в образовательной организации
  (Институт педагогики и психологии)
• Методы групповой работы
  (Институт педагогики и психологии)
• Методы групповой работы и тренинговая работа с детьми
  (Институт педагогики и психологии)
• Основные направления социально-психологического тренинга
  (Институт педагогики и психологии)
• Основы психокоррекции
  (Институт педагогики и психологии)
• Основы психологической коррекции
  (Институт педагогики и психологии)
• Социально-психологический тренинг
  (Институт педагогики и психологии)