Шевченко
Наталья Николаевна

• 1979 г. - Петрозаводский филиал Ленинградской государственной консерватории, специальность "Фортепиано", квалификация "Преподаватель, концертмейстер, ансамблист"

• 1979 г. – Петрозаводский филиал Ленинградской консерватории им. Н.А. Римского-Корсакова, исполнительский факультет, квалификация "преподаватель"
• 1997 г. – аспирантура при кафедре педагогики Карельского государственного педагогического университета
• 1997 г. – защита диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук по специальности 13.00.01 Общая педагогика
• 1979 г. – преподаватель Педагогического училища № 1 г. Петрозаводска
• 1985 г. – старший преподаватель кафедры педагогики Комсомольского-на-Амуре государственного педагогического института
• 1987 г. – преподаватель Педагогического училища № 1 г. Петрозаводска
• 2000 г. – доцент кафедры педагогики Карельского государственного педагогического университета
• С 2013 г. – доцент кафедры теории и методики общего и профессионального образования Института педагогики и психологии ПетрГУ

• Профессиональная подготовка специалистов в процессе непрерывного образования
• Ценности идеологии евразийства в истории и философии образования
• Ценностно-мотивационное отношение студентов вуза к будущей профессиональной деятельности
• Духовно-нравственные ценности современной молодежи
• Актуальные проблемы обучения и воспитания в школе и вузе
• Современные педагогические технологии 
• Организационно-методическое сопровождение  деятельности психолого-педагогических классов

• Участник проекта "Евразийская школа содружества и взаимопомощи "Севастополь – Россия – Мир" (РО Ассамблея народов России г. Севастополь)

• Проект «Духовно-нравственный код России», реализуемый по поручению Президента Российской Федерации от 29.01.2023 № Пр -173ГС, в разделе модуля «Основы российской государственности»: разработка учебно-методического комплекса по дисциплине «Педагогика» для непедагогических направлений подготовки (2024 год)

• 2025 г. - Учебно-методическое сопровождение современных образовательных программ высшего образования (24 часа)
• 2023 г. - Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с ОВЗ в вузе (18 часов)
• 2022 г. - Профилактика распространения идеологии экстремизма и терроризма в молодежной среде (24 часа)
• 2021 г. - Использование систем видео-конференц-связи для организации дистанционного обучения (24 часа)
• 2019 г. - Информационно-образовательная среда образовательной организации высшего образования (18 часов)
• 2019 г. - Организационно-педагогическое сопровождение группы (курса) обучающихся по программам высшего образования (36 часов)
• 2016 г. - Сервисы электронного обучения в образовательном процессе (36 часов)
• 2016 г. - Разработка основных профессиональных образовательных программ и дополнительных профессиональных программ на основе профессиональных стандартов (72 часа)

• Почетная грамота Правительства Республики Карелия (2025)
• Почетная грамота ПетрГУ (2024)
• Почетная грамота Министерства образования РК (2020)
• Почетная грамота ПетрГУ (2019)
• Почетная грамота ПетрГУ (2015)
• Почетное звание Заслуженный работник образования РК (2009)
• Почетное звание "Почетный работник среднего профессионального образования Российской Федерации" Министерства образования Российской Федерации (2000)

Статьи (52)

• Шевченко, Н.Н. Ценностные аспекты этнокультурной подготовки будущего учителя в образовательном процессе университета [Текст] / Н.Н. Шевченко // Проблемы и перспективы современного образования: этнокультурный компонент. - Петрозаводск, 2024. - С.72-74. - Режим доступа: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=65647312&pff=1. (РИНЦ)
• Шевченко Н.Н. Профессиональное самоопределение будущих специалистов индустрии гостеприимства в парадигме современного образования [Текст] / Н.Н. Шевченко, В.И. Шевченко // Проблемы современного педагогического образования. - Ялта: РИО ГПА, 2024. - Вып.85 (3). - С.369-373. - ISSN 2311-1305. (ВАК, РИНЦ)
• Шевченко Н.Н., Шевченко В.И. Формирование компетенций будущих специалистов ресторанного сервиса в процессе профессиональной подготовки [Электронный ресурс] / Н.Н. Шевченко / Сервис в России и за рубежом. - Черкизо, Пушкино, 2023. - Вып.17, №6 (108). - С.136 - 149. - Режим доступа: https://cloud.mail.ru/public/roHk/avpKQLgfJ. - ISSN 1995 - 042 х. (ВАК, РИНЦ)
• Шевченко, Н.Н. Ценностный аспект ориентации студентов на педагогическую профессию [Электронный ресурс] / Н.Н. Шевченко // Актуальные проблемы педагогики и психологии: электронный сборник статей. - Петрозаводск: Издательство ПетрГУ, 2022. - С.119 -126. (РИНЦ)
• Шевченко, Н.Н. Профессиональная готовность студентов к педагогической деятельности в контексте культурологического подхода [Электронный ресурс] / Н.Н. Шевченко // Технологическое и художественное образование: проблемы и перспективы. - Петрозаводск: ПетрГУ, 2022. - С.51 - 56. (РИНЦ)
• Шевченко, Н.Н. Мотивы выбора профессии будущими учителями как фактор становления их профессиональной субъектной позиции [Текст] / Н.Н. Шевченко // Проблемы современного педагогического образования. - Ялта, 2022. - Вып.77, Часть 2 . - С.410 - 413. - Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/motivy-vybora-professii-buduschimi-uchitelyami-kak-faktor-stanovleniya-ih-professionalno-subektnoy-pozitsii/viewer. - ISSN 2311-1305. (ВАК, РИНЦ)
• Шевченко Н.Н. Особенности адаптации студентов-первокурсников в условиях дистанционного обучения [Текст] / Н.Н. Шевченко, Е.А. Раевская, Н.А. Богданова, Г.М. Янюшкина // Непрерывное образование: XXI век. - Петрозаводск, 2022. - Вып.3. - С.1-20. - Режим доступа: https://lll21.petrsu.ru/journal/article.php?id=7852. - ISSN 2308-7234. (ВАК, РИНЦ, ERIH PLUS)
• Шевченко, Н.Н. Культурологический подход к формированию общкультурных компетенций будущего учителя [Электронный ресурс] / Н.Н. Шевченко // Проблемы современного образования. - Москва, 2022. - №6. - С.104 - 117. DOI: 10.31862/2218-8711-2022-6- Режим доступа: https://elibrary.ru/download/elibrary_50146085_63748910.pdf. (ВАК, РИНЦ)
• Шевченко, Н.Н. Формирование художественно-технологических компетенций будущего учителя в культурно-образовательной среде университета [Электронный ресурс] / Н.Н. Шевченко // Актуальные вопросы технологического и художественного образования. Часть 2.. - Петрозаводск: ПетрГУ, 2021. - С.159-162. - ISSN 978-5-8021-3837-3. (РИНЦ)
• Шевченко, Н.Н. Деятельностный подход к профессиональной подготовке будущего учителя в образовательном процессе университета [Электронный ресурс] / Н.Н. Шевченко // Проблемы современного образования. - Москва, 2021. - №5. - С.116 - 128. - ISSN 2218 - 8711.DOI: 10.31862/2218-8711-2021-5-116-128 (РИНЦ, ВАК)
• Показать все публикации "Статья" (52)

Глава в коллективной монографии (2)

Доклад / статья в материалах (трудах) конференций, симпозиумов и т.п. (11)

Учебные пособия (2)

Монографии (6)

• История образования и педагогической мысли
  (Институт педагогики и психологии)
• История образования и педагогической мысли
  (Институт истории, политических и социальных наук)
• История образования и педагогической мысли
  (Институт биологии, экологии и агротехнологий)
• История образования и педагогической мысли
  (Институт филологии)
• История образования и педагогической мысли
  (Институт лесных, горных и строительных наук)
• История образования и педагогической мысли
  (Физико-технический институт)
• История образования и педагогической мысли
  (Институт физической культуры, спорта и туризма)
• История образования и педагогической мысли
  (Институт математики и информационных технологий)
• Педагогика
  (Физико-технический институт)
• Профессиональная этика педагога
  (Физико-технический институт)
• Профессиональная этика педагога
  (Институт биологии, экологии и агротехнологий)
• Профессиональная этика педагога
  (Институт математики и информационных технологий)
• Профессиональная этика педагога
  (Институт лесных, горных и строительных наук)
• Профессиональная этика педагога
  (Институт филологии)
• Профессиональная этика педагога
  (Институт истории, политических и социальных наук)
• Теория и история музыки
  (Институт педагогики и психологии)
• Теория обучения и воспитания
  (Институт биологии, экологии и агротехнологий)
• Теория обучения и воспитания
  (Институт истории, политических и социальных наук)
• Теория обучения и воспитания
  (Институт физической культуры, спорта и туризма)
• Теория обучения и воспитания
  (Институт математики и информационных технологий)
• Теория обучения и воспитания
  (Институт филологии)
• Теория обучения и воспитания
  (Институт педагогики и психологии)
• Теория обучения и воспитания
  (Институт лесных, горных и строительных наук)