Институт педагогики и психологии
Учебно-методические ресурсы
Электронные издания: монографии
Бабакова Т. А., Раевская Е. А., Сухоруков А. С., Терюшкова Ю. Ю. Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса в университете- Батыгина Т. И., Бурдюгова Н. А., Ефлова З. Б., Кирт Н. Л., Корожнева Л. А., Смирнова С. И., Туркина В. М., Филимонова Е. В., Янюшкина Г. М. Инновационный образовательный комплекс «Университетская школа будущего 5.0» Петрозаводского государственного университета: концепция и модель
- Волошина Т. А., Шевченко Н. Н., Шевченко В. И. Формирование предпринимательских качеств студентов педагогического вуза в процессе интерактивного обучения
- Глузман Н. А., Горбунова Н. В. Профессионализм педагога: успешность и карьера
- Голикова Н. В. Ценностные основания воспитания детей в крестьянской семье Олонецкой губернии второй половины ХIХ — начала ХХ века. Часть 1. Теоретико-методологические предпосылки
- Голикова Н. В. Ценностные основания воспитания детей в крестьянской семье Олонецкой губернии второй половины ХIХ — начала ХХ века. Часть 2. Образ жизни крестьянской семьи
- Голикова Н. В. Ценностные основания воспитания детей в крестьянской семье Олонецкой губернии второй половины ХIХ — начала ХХ века. Часть 3. Традиции эстетики быта и приобщения детей к труду
- Гусарова А. Д. Миры русской фэнтези в реальности девяностых
- Дмитриева Н. К. Педагогические условия становления академической мобильности студентов университета
- Ефлова З. Б. Подготовка педагогических кадров нового поколения для сельских образовательных учреждений в условиях модернизации отечественного образования
- Ефлова З. Б. Традиционные и инновационные форматы организации обучения в современной малокомплектной школе
- Ефлова З. Б., Гурьянова М. П., Казько Е. С., Смирнова С. И., Столяров Г. Г. Педагогические кадры сельской школы Карелии на этапе социокультурной модернизации образования
- Казько Е. С., Танцева Т. И., Столяров Г. Г., Ефлова З. Б. Психолого-дидактический потенциал неклассно-урочной системы обучения в условиях малочисленной школы
- Клыпа О. В. Психологические воззрения в культуре Древней Руси
- Осмоловская И. М., Иванова Е. О., Кларин М. В., Сериков В. В., Алиев Ю. Б. Дидактическое моделирование инновационных образовательных практик
- Скороходова Н. Ю. Учитель-менеджер: управление для развития
- Смирнова С. И. Уроки совмещенного обучения в малокомплектной сельской школе
- Смирнова С. И., Бычкова О. А., Ефлова З. Б., Казько Е. С., Линник Н. В., Фадеева М. В. Преемственность уровней образования в условиях внедрения федеральных государственных стандартов дошкольного, общего и высшего образования. Часть 1
- Соколков Е. А., Кондратенко А. П., Буланкина Н. Е. Современные проблемы обучения
- Талых А. А., Наумов Ю. М., Королёв С. П. Народное судостроение Карелии. Часть I
- Талых А. А., Наумов Ю. М., Королёв С. П. Народное судостроение Карелии. Часть II
- Шевченко Н. Н. Культурологический аспект профессиональной подготовки учителя в художественно - эстетической образовательной среде педагогического вуза
