Институт лесных, горных и строительных наук

Кафедра наук о Земле и геотехнологий

В рамках направлений кафедры наук о Земле и геотехнологий ведётся подготовка инженеров, горных мастеров, руководителей горных предприятий, геологов и учителей географии, английского языка и экономики. Студенты изучают технологии горных работ, учатся работать на современном горном оборудовании, специализируются в практической геологии. Будущие учителя географии изучают специальные дисциплины географической направленности, а так же педагогику и психологию, овладевают современными технологиями, необходимыми для работы в школе. Неотъемлемой частью подготовки выпускников всех направлений являются учебные и производственные практики, где студенты закрепляют теоретический материал и осваивают различные приёмы работ. Практики проводятся по всей России и Карелии. Студенты принимают активное участие в научно-исследовательской работе: выступают на научных конференциях, семинарах, готовят публикации. Широкий кругозор и эрудиция позволяет выпускникам быстро и правильно ори... Подробнее

Неотъемлемой частью подготовки выпускников всех направлений являются учебные и производственные практики, где студенты закрепляют теоретический материал и осваивают различные приёмы работ. Практики проводятся по всей России и Карелии.

Студенты принимают активное участие в научно-исследовательской работе: выступают на научных конференциях, семинарах, готовят публикации.

Широкий кругозор и эрудиция позволяет выпускникам быстро и правильно ориентироваться в меняющемся мире, давать оценку и делать прогноз развития ситуации.

Выпускники кафедры трудоустраиваются на инженерные должности на предприятия горнопромышленного комплекса, в проектные организации, уполномоченными по вопросам недропользования.

Бакалавры направления подготовки "Педагогическое образование" , профили "География и Английский язык" реализуют свои способности в сфере образования и в любой деятельности, связанной с организацией, образованием и воспитанием людей различных социальных групп.

Кадровый состав

Направления научной деятельности

Учебная и производственная практика

Бакалавриат "Геология"

Учебная практика по получению первичных профессиональных умений и навыков в геодезии.
Учебная практика по получению первичных профессиональных умений и навыков в геологии.
Учебная практика по получению первичных профессиональных умений и навыков в науках геолого-геофизического профиля.
Производственная практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности.
Преддипломная практика.
Производственная практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности.

Специалитет "Горное дело" (Открытые горные работы)

Учебная практика по получению первичных умений и навыков в геологии.
Учебная практика по получению первичных умений и навыков в горном деле.
Первая производственная (технологическая) практика.
Вторая производственная (технологическая) практика.
Третья производственная (технологическая) практика.
Преддипломная практика.

Профиль "География и экономика"

Учебная практика по получению первичных профессиональных умений и навыков в геологии.
Учебная практика по получению первичных профессиональных умений и навыков в картографии.
Учебная практика по получению первичных профессиональных умений и навыков в общем землеведении.
Учебная практика по получению первичных профессиональных умений и навыков в геоморфологии.
Учебная практика по получению первичных профессиональных умений и навыков в географии почв.
Учебная практика по получению первичных профессиональных умений и навыков в биогеографии.
Учебная практика по получению первичных профессиональных умений и навыков в социальной и экономической географии.
Учебная практика по получению первичных профессиональных умений и навыков в физической географии.
Учебная комплексная практика по получению первичных профессиональных умений и навыков в географии.
Педагогическая практика.
Преддипломная практика.

Геофизическая обсерватория "Петрозаводск"

Партнеры

Направление подготовки "Педагогическое образование" с двумя профилями

Направление подготовки "Геология"

Специальность "Горное дело", специализация "Открытые горные работы"

Фотоконкурс "Европейский Юг России"

В рамках ежегодной международной образовательной акции "Географический диктант" на кафедре наук о Земле и геотехнологий (направление "география") с 5 по 11 ноября проходил фотоконкурс "Европейский Юг России". На конкурс было представлено 55 работ обучающихся школ Петрозаводска и ПетрГУ.

Участники 2018

Дехтяренко Максим. Парящий замок. Взгляд рыбы

Козлов Никита. Солнце вдогонку. Черное море.

Козлов Никита. Лучше гор может быть только море..

Семененко Егор. Не пройти. В горах Дагестана

Таскаев Дмитрий. Севастопольская мелодия

Кузнецова Настя Что может быть лучше ...

Капитонов Денис. Кипарисовая аллея. Сочи

Агофонова Александра. С добрым утром, красавица!

Агофонова Александра. Оно действительно черное!

Агофонова Александра. Топ-топ, топает малыш

Агофонова Александра.От рассвета до заката

Агофонова Александра.Наши тени наискосок

Публикации

Статьи (179)

Суханов Ю.В. Системный анализ как инструмент для разработки учебного оборудования для проращивания семян [Электронный ресурс] / Ю.В. Суханов, А.С. Васильев, А.С. Козырь, Е.А. Кемпи // Инженерный вестник Дона. - Ростов-на-Дону, 2022. - Режим доступа: http://www.ivdon.ru/ru/magazine/archive/n8y2022/7837. (ВАК, РИНЦ)
Скобцов И.Г. ОЦЕНКА ВЕРОЯТНОСТИ БЕЗОТКАЗНОЙ РАБОТЫ СВАРНЫХ СОЕДИНЕНИЙ ЭЛЕМЕНТОВ СИСТЕМЫ ROPS ЛЕСНЫХ МАШИН [Текст] / И.Г. Скобцов, А.С. Васильев, А.Д. Шабалин // Актуальные проблемы лесного комплекса. - Брянск, 2022. - №61. - С.162-166. (РИНЦ)
Vasilev A.S. ATTACHED EQUIPMENT TO FOREST MACHINE FOR COMBATING UNWANTED VEGETATION [Text] / A.S. Vasilev, V.M. Lukashevich // Procedia Environmental Science, Engineering and Management. - Romanian, 2022. - vol.8, N4. - P.853-862. (Scopus)
Катаров В.К. Оценка уплотненного состояния почвогрунтов при строительстве лесной дороги [Текст] / В.К. Катаров, Н.В. Алешина, В.С. Сюнёв, Е.И. Ратькова, В.И. Марков // Лесной вестник / Forestry Bulletin. - МГТУ им. Н.Э. Баумана, 2021. - Т.25, №.6. - С.106-117. - Режим доступа: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=47326208. (ВАК, , РИНЦ)
Барнов Н.Г. СВОДНЫЙ ОБЗОР МЕСТОРОЖДЕНИЙ И КРУПНЫХ ПРОЯВЛЕНИЙ БЛАГОРОДНЫХ КОРУНДОВ ДОКЕМБРИЯ МИРА [Текст] /Н.Г. Барнов, В.В. Щипцов // Труды Карельского научного центра РАН / ВАК, РИНЦ. - Петрозаводск, 2021. - Т.10. - С.78-87. - Режим доступа: https://www.elibrary.ru/download/elibrary_47082182_39548776.pdf. - ISSN 1997-3217. (ВАК, РИНЦ)
Каменев Е.В. РАЗВИТИЕ ТЕХНИКИ И ТЕХНОЛОГИИ ПРОИЗВОДСТВА ДОРОЖНОГО ЩЕБНЯ В СССР (ДОВОЕННЫЙ ПЕРИОД) [Текст] / Е.В. Каменев, Е.Е. Каменева // Обогащение руд / SCOPUS, ВАК. - Издательский дом "Руда и металлы", 2021. - №3. - С.50-55. - Режим доступа: https://www.rudmet.ru/journal/2022/article/33935/. - ISSN 0202-3776. (ВАК, Scopus)
Васильев С.Б. THE EFFECT OF THE SIZE AND SHAPE OF WOOD PARTICLES ON THE TENSILE STRENGTH PERPENDICULAR TO THE PLANE OF THE PARTICLEBOARD: EXPERIMENTS AND MODELING [Text] / С.Б. Васильев, Н.Г. Панов, Н.А. Доспехова, М.И. Раковская, И.О. Пронин, Г.Н. Колесников // Journal of Applied Engineering Science. - Сербия, 2021. - vol.19, N2. - P.383-389. - ISSN 14514117, 18213197. (Scopus)
Степанов А.В. Комплексный анализ состояния дорожной сети Республики Карелия [Текст] / А.В. Степанов, Т.Г. Винокурова, В.И. Марков // Транспортное дело России. - Москва, 2021. - С.142-144. (ВАК, РИНЦ)
Кондрашова Н.И. Кондрашова Н.И., Медведев П.В. ВЛИЯНИЕ МИКРОЭЛЕМЕНТНОГО СОСТАВА УГЛЕРОДСОДЕРЖАЩИХ ПОРОД НА ВОЗМОЖНОСТЬ ИХ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ В ВОДООЧИСТКЕ (НА ПРИМЕРЕ ШУНГИТОВ ИЗ ОНЕЖСКОЙ ПАЛЕОПРОТЕРОЗОЙСКОЙ СТРУКТУРЫ КАРЕЛИИ) [Текст] / Н.И. Кондрашова, П.В. Медведев // Известия Томского политехнического университета. Инжиниринг георесурсов. . . . - Томск, 2021. - Т.332, вып.9. - С.43 – 53. - Режим доступа: http://izvestiya.tpu.ru/archive/article/view/3352. - ISSN 2413-1830. (Web of Science, ВАК, Scopus, РИНЦ, )
Винокурова Т.Г. Оценка автотранспортного сообщения районов республики Карелия [Текст] / Т.Г. Винокурова, В.И. Марков, А.В. Степанов // Инженерный вестник Дона. - Ростов-на-Дону, 2021. - №5. - С.12. - Режим доступа: http://www.ivdon.ru/ru/magazine/archive/n5y2021/6983. (РИНЦ, ВАК)
Показать все публикации "Статья" (179)

Глава в коллективной монографии (15)

Учебники (6)

Доклад / статья в материалах (трудах) конференций, симпозиумов и т.п. (199)

Тезисы докладов/сообщений конференций (31)

Учебные пособия (30)

Монографии (9)

Учебно-методические пособия (7)

Заключительный / промежуточный отчет о НИР/НИОКР (12)

Авторефераты диссертаций (1)

Депонированные рукописи работы (1)

Методические рекомендации (1)

Рабочие тетради (1)

Учебные программы (2)

Учебно-методические ресурсы

История

Международная просветительская акция "Географический диктант"

Пятый год в ПетрГУ проводится Географический диктант под эгидой Русского географического общества. Кафедра наук о Земле и геотехнологий (география) ИЛГиСН ПетрГУ все эти годы активно участвует в организации и проведении площадки для написания Географического диктанта. Руководитель площадки доцент кафедры наук о Земле и геотехнологий Гриппа Сергей Павлович.

Географический диктант РГО – масштабная просветительская акция, инициатором является Президент Российской Федерации Владимир Путин. Акция проходит более чем на 3830 площадках на пяти материках.

Диктант составляется в четырёх вариантах: один вариант для проведения на территории России и на территории зарубежных стран, один вариант для инвалидов по зрению, один вариант для проведения диктанта онлайн и один демонстрационный вариант. Все варианты составляются на двух языках – русском и английском. Каждый вариант диктанта состоит из 40 вопросов, разделенных на две части, различающиеся по степени сложности. Первая часть упрощенного уровня из 10 вопросов, так называемый "географический ликбез", составлена на основе общеизвестных фактов из географии, вторая часть из 30 вопросов потребует применить образное мышление, системную логику и эрудицию.

Географический диктант проводится с 2015 года с целью популяризации географических знаний. С 2017 года акция стала международной. В прошлом году диктант написали в 97 странах мира, приветствие его участникам было направлено с орбиты Международной космической станции российским космонавтом Сергеем Прокопьевым. В России лидером по количеству площадок стала Республика Башкортостан (416 площадок), за рубежом – Китай (10 площадок) и Республика Беларусь (9 площадок). Диктант на площадках написали более 257 тысяч человек, еще 119 тысяч проверили свои знания онлайн. Всего за четыре года проведения диктанта его участниками стали около 900 тысяч человек.