«У истоков»
Она организована кафедрой педагогики и психологии детства Института педагогики и психологии и кафедрой педиатрии и детской хирургии Медицинского института и проходит в рамках проекта «Университетский детский сад "Новый ребенок"» Программы развития опорного университета.
Участие (в очной и заочной форме) в научном мероприятии принимают более 100 человек. Это преподаватели Петрозаводского государственного университета и других вузов СЗФО, представители Министерства образования и Министерства здравоохранения Республики Карелия, специалисты образовательных учреждений Петрозаводска и Костомукши, Беломорского, Медвежьегорского, Муезерского, Прионежского и Олонецкого районов, а также студенты, обучающиеся по направлениям «Педагогическое образование» и «Психолого-педагогическое образование».
С приветственным словом к участникам обратилась директор Института педагогики и психологии Н.А. Бурдюгова, которая определила главную цель конференции: «Она призвана обобщить и презентовать опыт в области воспитания и обучения детей раннего возраста, улучшить взаимодействие науки и практики в профессиональной подготовке психолого-педагогических кадров для работы с детьми раннего возраста».
На уникальность научного мероприятия обратила внимание заведующая кафедрой, педагогики и психологии детства М.В. Фадеева: «Карелия, один из немногих регионов России, где проводятся такие мероприятия. Ученые и преподаватели Петрозаводского государственного университета, понимая важность темы, стремятся обобщить, продемонстрировать и передать опыт в области воспитания и обучения детей раннего возраста».
Обсуждение актуальных вопросов началось на пленарном заседании, где прозвучали доклады, вводящие в проблематику конференции («Состояние здоровья детей раннего возраста в Республике Карелия», «Феномен детства в отечественной культуре: ранний возраст», «Психолого-педагогические аспекты развития ребенка раннего возраста»), а продолжилось в рамках секций: «Актуальные аспекты воспитания детей раннего возраста», «Психология детства: психическое здоровье детей раннего возраста», «Ранняя диагностика и ранняя коррекция детей с ОВЗ», «Здоровьесбережение детей раннего возраста».
Научное и педагогическое сообщество вместе с представителями министерств, органов муниципального и местного самоуправления обсудили, как приобщить детей раннего возраста к культурным традициям Карелии, как формировать речевую деятельность у неговорящих детей, узнали, как помогает пение в педагогической работе по познавательному развитию детей раннего возраста, в чем заключаются особенности организации работы по взаимодействию с семьей в группах раннего возраста, также в фокус внимания попали вопросы здоровьесбережения (закаливания и питания детей) и инклюзивного обучение (прозвучали доклады «Опыт организации психолого-педагогического сопровождения семей с детьми раннего возраста с ОВЗ» или «Инклюзия как возможность ранней коррекции детей с ОВЗ»).
Пресс-служба ПетрГУ
