Студенты ПетрГУ успешно прошли педагогическую практику

Практика проходила в течение февраля-марта как в образовательных учреждениях Петрозаводского городского округа, с которыми у университета сложились давние традиции сотрудничества (Ломоносовская гимназия, Университетский лицей, Лицей № 40», школы № 38 и № 48, школа № 10 с углубленным изучением гуманитарного профиля им. А.С. Пушкина, финно-угорская школа им. Элиаса Леннрота, школа № 43 с углубленным изучением отдельных предметов, Державинский лицей), так и в образовательных учреждениях районов Республики Карелия, в том числе Прионежского  района (Ладвинская школа № 4), Кондопожского муниципального района (Сунская общеобразовательная школа»), Кемского муниципального района (Рабочеостровская СОШ), Медвежьегорского района (Толвуйская СОШ) и г. Суоярви (Суоярвская средняя общеобразовательная школа»).

В ходе педагогической практики под руководством опытных наставников – учителей образовательных учреждений и методистов опорного вуза Республики Карелия (преподавателей ИИПСН ПетрГУ - И.В. Шороховой, О.Ю. Репуховой, Т.В. Бауэр, В.В. Волоховой, О.И. Кулагина, Е.В. Каменева, Ю.Н. Зеленской, А.В. Толстикова)  студенты провели свои первые уроки и различные внеклассные занятия со школьниками.

По общему признанию наставников, практиканты показали качественное знание предмета и современной методики обучения истории (преподаватель курса к.и.н., доцент кафедры отечественной истории О.Ю. Репухова) и в целом с большой ответственностью и креативностью подошли к проведению учебных и внеучебных занятий. Студенты сумели найти увлекательные формы проведения занятий на площадках Музея ПетрГУ и школьных музеях, организовывая выставки книг ученых ПетрГУ, приглашая на уроки Мужества поисковиков фонда «Эстафета поколений» (магистров и студентов - историков ИИПСН ПетрГУ).

С учетом профиля обучения студенты организовывали тематические профориентационные занятия, в том числе приглашая успешных представителей профессии – выпускников ПетрГУ на встречи со школьниками. Профориентационные занятия, традиционно организуемые практикантами под руководством методистов, позволяют расширить представления школьников о возможностях планирования собственной профессиональной и жизненной траектории через обучение в Петрозаводском государственном университете.

Завершившаяся педагогическая практика позволила студентам отработать профессиональные компетенции и в целом оставила хорошие впечатления от общения с наставниками и школьниками.